1) the task-based learning method
任务学习法
1.
This paper, through various experiments, proves that the task-based learning method can improve students overall English competency if, instead of the tra-ditional grammar-translation method, it is used in English reading teaching.
本文用实证的方法,证明在英语阅读课中运用任务学习法可以提高学生的综合英语能力。
2) Task-based Learning(TBL)
任务型学习法
1.
This paper tries to make an exposition of the theory of Task-based Learning(TBL) by defining "task" and inquiring into the TBL forms;and makes reflections on it by displaying the practice in large class teaching of college English,summarizing its features and problems arising from the practice.
本文通过对“任务”的界定以及“任务型学习法”模式的探讨尝试对任务型学习法这种第二语言教学方法进行理论阐述。
3) Single-task learning
单任务学习算法
5) learning task
学习任务
1.
WebQuest learning task of thinking is based on the "grindstone.
在网络教学中,设计基于WebQuest的学习任务是促进知识意义建构的重要途径。
2.
The primary aim of this study is to compare the impact of input mode and learning task on incidental vocabulary acquisition of Chinese low-intermediate EFL learners.
本研究主要探讨输入模式及学习任务对中国中低水平英语学习者词汇附带习得的影响,同时也分析了学生英语水平对其产生的作用。
6) tasking learning
任务学习
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条