1) discoursal feedback
话语性反馈
2) responding utterance
反馈话语
1.
In terms of the controlling function of responding utterances in the teaching process,teachers\' follow-up utterance is more important than initiating utterance.
从反馈话语所表现的对教学过程的调控功能来看,反馈比诱发更重要。
3) supportive feedback
支持性反馈语
1.
From the perspective of discourse analysis,especially based on Duncan s descriptive framework of supportive responses,the paper examines in great detail the supportive feedback in talk shows,and finds that the talk show provides English learners with a rich source of conversational data and the study of them offers great insight into the great significance.
运用话语分析理论，尤其是运用邓肯 Duncan 的支持性反馈语框架，针对央视九套的电视谈话节目探讨 电视谈话节目的英语口语，结果发现谈话节目提供了丰富的支持性反馈话语语料，从话语分析的视角研究这些 语料，分析公开讨论中的听者支持性反馈语的语言环境特征，实施反馈语的语言策略及其语用功能，能发挥教师 话语的积极作用，有效促进学牛的口语表达能力，从而促进语言习得；并讨论了该研究对英语教学的启示。
4) supportive verbal feedback
支持性言语反馈
1.
Conversational Analysis of Supportive Verbal Feedback in Chinese TV Talk Shows;
中文电视谈话节目支持性言语反馈会话分析
2.
Based on a comparative study of the Chinese and English entertainment interviews,this paper finds that the Chinese have a higher frequency in using supportive verbal feedbacks,while the English are more inclined to use intensified ones.
支持性言语反馈是听话人参与谈话的一种重要言语行为。
3.
Different languages have different linguistic means to perform supportive verbal feedback.
本文对汉语中的支持性言语反馈进行了初步研究,并把汉语中支持性言语反馈划分为一般支持性言语反馈和高度支持性言语反馈,它们分别可以通过不同的语言手段得以实现,具有一定的分布特点和语用功能。
5) backchannel
[英]['bæk,tʃænl] [美]['bæk,tʃænḷ]
反馈语
1.
This is a study of backchannels by grandparents,parents,and grandchildren in family conversations.
该文从语言文化差异以及语用学的角度,对三个三代同堂家庭在近四万字的谈话中所用的反馈语进行比较分析,发现以英语为母语的西方家庭和中国移民家庭在会话中使用的反馈语有明显差别;在家庭成员中,不同辈分的人使用的反馈语也有不同的特征。
补充资料：连续性与非连续性(见间断性与不间断性)
连续性与非连续性(见间断性与不间断性)
continuity and discontinuity
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说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条