1) instructor-engineer teachers
双师型教师队伍
1.
The type of instructor-engineer teachers is the guarantee of the characteristic of higher vocational education.
在分析双师型教师队伍建设存在的问题的基础上,提出了双师型教师队伍建设的对策。
2) the "Double" of teachers quality
"双师型"教师队伍质量
3) Construction of Double-qualified Teachers Team
"双师型"教师队伍建设
4) double-qualification teacher
"双师型"队伍
5) "Bi-Professional" teacher ranks
"双师型"师资队伍
1.
Strengthening the construction of "Bi-Professional" teacher ranks, which is an important task in the theoretical and practical study of vocational education, we can enhance practical education, characterize vocational education, improve the education quality, and thus train highly- qualified technicians and labors to meet the need of society.
科学理解“双师型”教师和“双师型”教师队伍的概念，准确把握“双师型”教师队伍建设的意义和要求，建立一套“双师型”师资队伍建设的促进机制和政策措施，才能真正使“双师型”师资建设目标落到实处，取得实效。
6) two-skilled-teacher
双师队伍
补充资料：双师型
既是教师，又是工程师、会计师等
“双师型”教师是高职教育对专业课教师的一种特殊要求，即要求专业课教师具备两方面的素质和能力：一要类似文化课教师那样，具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质；二要类似工程技术人员那样，有广博的专业基础知识，熟练的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力，以及指导学生创业的能力和素质。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条