1) learning-oriented organizational innovation
学习导向型组织创新
1.
Aiming at the problem above the measurement dimensions of the learning-oriented organizational innovation(LOOI) and TI are constructed a correlative model between LOOI and TI is proposed.
针对此问题提出学习导向型组织创新和技术创新的测量维度,构建学习导向型组织创新与技术创新的关联模型,通过对347家高技术制造企业的深度访谈和问卷调查,运用结构方程模型方法对学习导向型组织创新与技术创新的关联路径和影响度进行实证研究。
2) strategy-oriented organizational innovation
战略导向型组织创新
1.
A correlative model that examines relationships between the strategy-oriented organizational innovation(SOOI) and technological innovation(TI) is proposed on the foundation of the analysis of measure dimensions.
以战略导向型组织创新和技术创新的测量维度研究为基础,提出二者关联关系的理论框架模型。
3) innovation and learning orientation
创新学习导向
1.
According to various levels of attention on current interest and long-term interest from enterprises,organizational culture orientation is divided into three categories that are financial outcome orientation,marketing outcome orientation and innovation and learning orientation.
根据企业对当期收益与远期收益的不同关注程度,将组织文化导向分为财务结果导向、市场结果导向与创新学习导向三个方面的内容。
4) organizational learning orientation
组织学习导向
1.
The paper makes an empirical study of the relations among organizational learning orientation,core competence and M&A performance of enterprises.
探讨了组织学习导向、核心能力与企业并购整合绩效之间的关系,并对组织学习导向、核心能力与企业并购整合绩效的关系进行实证研究。
6) innovative organization
创新型组织
1.
The innovative organization is the foundation.
创新型组织是创新型国家建设的基础和根本，是创新型国家建设体系的中心一环，因此，研究创新型组织的建设问题具有现实性和紧迫性。
补充资料：学习型组织的组成要素
学习型组织的组成要素：
一、建立共同愿景（Building Shared Vision）：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗。
二、团队学习（Team Learning）：团队智慧应大于个人智慧的平均值，以做出正确的组织决策，透过集体思考和分析，找出个人弱点，强化团队向心力。
三、改变心智模式（Improve Mental Models）：组织的障碍，多来自于个人的旧思维，例如固执己见、本位主义，唯有透过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新。
四、自我超越（Personal Mastery）：个人有意愿投入工作，专精工作技巧的专业，个人与愿景之间有种「创造性的张力」，正是自我超越的来源。
五、系统思考（System Thinking）：应透过资讯搜集，掌握事件的全貌，以避免见树不见林，培养综观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条