1) creative-studying
创新型学习
1.
It also discusses the training of the non-major English students creative-studying habit.
文章还从教材、教师和学生等方面,对影响高校非专业英语学生创新型学习习惯培养的问题进行了探讨。
2) innovative study model
创新型学习模式
1.
With the couple of multimedia and experimental teaching,an innovative study model is suggested to improve the teaching quality of the couse.
根据建筑材料课程综合性和实践性强的特点,提出了案例教学法,并提出使用多媒体教学方式与实验教学相结合的方法,引入自主探索的创新型学习模式,为提高该课程的教学质量提供参考。
3) innovative study
创新学习
1.
Some thinking on innovative study;
关于创新学习的几点思考
2.
In order to achieve the education objective of training talents, we should reform our education with the main pattern of innovative study in the future.
创新学习是培养创新人才的逻辑起点 ,是学校实施创新教育的操作平台。
4) learning innovation
学习创新
1.
On the development of learning theories and learning innovation;
学习理论的发展与学习创新
2.
In this paper,the learning innovation of university students is studied from the perspectives of learning idea and modes.
本文从大学学习观念和学习方式创新两个层面系统研究了网络信息时代的大学学习创新,从网络信息时代的大学学习创新体系的角度阐述分析了适应网络信息时代特点的大学学习观念、学习方式创新的内涵、特点与面临的问题。
5) innovation learning
创新学习
1.
The innovation learning is the key and foundation innovation for talented persons.
创新学习是培养创新人才的关键和基础。
2.
With the deepgoing research on innovation learning,though achievements have been made in practice field,there are still some problems about innovation learning’s theory construction.
随着创新学习研究的深入，在实践操作方面取得了一些成效，但在理论建设方面却存在不足。
6) Innovative Learning
创新学习
1.
Innovative Learning:The New Conceptions of Graduate Students Learning Style;
创新学习:研究生学习方式的新理念
2.
Research on Teaching Strategy of High School Mathematics Innovative Learning;
高中数学创新学习的教学策略研究
3.
The thesis makes a review of the 7th annual meeting of the national university learning science research institute, whose theme is essential sense and practice of learning-oriented competence education and innovative learning.
对全国大学学习科学研究会第7届学术年会的主题内容——创新学习与学习素质教育的基本观念及其实践经验进行了综述,围绕着“教与学”及“创新学习”等问题展开了讨论,归纳出在大学进行学习素质教育中,将学习素质摆在首要位置的重要意义,并提出了学习科学研究及学习指导的重大任务--促进大学生走向创新学习。
补充资料：创新性学习
所谓创新学习，就是要求学生在学习知识的过程中，不拘泥书本，不迷信权威，不墨守成规，以已有的知识为基础，结合学习的实践和对未来的设想，独立思考，大胆探索，别出心裁，标点、新思路、新问题、新设计、新途径、新方法的学习活动。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条