1) physical education evaluation
体育教育评价
1.
In view of the loss of ethical principle in the physical education evaluation,the correlative conceptions of construction of ethical principle are proposed.
体育作为全面发展教育内容的重要组成部分,对学生的成长与发展起到了十分重要的作用,而当前我国体育教育评价过程中存在着不容忽视的问题,阻碍了体育任务顺利完成的进程。
2) PE teaching evaluation
体育教学评价
1.
This paper probes into the theoretical research of PE teaching evaluation and puts the theory into the practice of students comprehensive ability cultivating.
随着社会的发展和教育改革的深入,人们越来越重视对学生的能力培养,本文对体育教学评价进行理论研究,并在实践中就怎样培养学生的综合能力问题进行了尝试,取得了一定的成绩,供同行参考指
3) P.E.evaluation
体育教学评价
1.
Situation of college P.E.evaluation and its improvement methods;
高校体育教学评价的现状及改进方法
4) evaluation of P.E.teachers
体育教师评价
1.
The contents of the developmental evaluation of P.
发展性体育教师评价内容包括:评价指标体系的建立、评价指标权重的确定与备择集的建立、评价主体的确定、评价方法的选择、评价量表和评价运算程序的设计。
5) teaching evaluation in the physical education
体育教学评价
1.
This article analyzes the current situation of the teaching evaluation in the physical education between China and the US,and proposes the improving strateges by the comparision between the teaching evaluation in the physical education between the two countries.
比较分析中美体育教学评价的现状,提出了教学评价的改革措施。
6) P.E. teaching evaluation
体育教学评价
1.
By analyzing the deficiencies of traditional P.
通过分析传统体育教学评价的不足,提出了适应新的体育教学模式的体育教学评价体系。
2.
teaching, the author analyses the criterias, methods and standards of P.
采用文献资料法、调查观察法、专家访谈法,从体育教学评价的发展和体育教学评价的具体实践出发,对我国现行的体育教学评价的指标、方法、评价标准等方面进行了剖析和思考,探讨了当前体育教育评价中存在的问题,提出了解决这些问题的方法。
补充资料：教育评价学
教育评价学是指研究根据一定的教育目标，系统收集资斜，运用现代数学和管理科学的理论和方法，判断对象的系统状态与功能属性及其转化的一门学科。19世纪末20世纪初形成于美国，泰勒的“八年研究”确立了现代教育评价学的理论和方法。现在研究的内容包括教育评价的理论依据、系列标准、原则、方法、手段等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条