3) children cooperative learning
幼儿合作学习
1.
Introduce background of research questions;studies about guidance strategies of children cooperative learning at home and abroad;the value and methods of study.
教师是幼儿学习、发展的重要他人,是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者,教师在幼儿合作学习活动中起着关键的作用。
6) mathematics study handle
操作性数学学习
补充资料：连续式操作循环式结晶器
分子式：
分子量：
CAS号：
性质：又称奥斯陆结晶器（Oslocrystallizer)。饱和溶液由加料管连续进入，经循环管通过冷却器而变为过饱和。过饱和溶液沿着进入结晶器的底部，并向上流动，与悬浮的晶体接触，进行结晶而解除过饱和。晶体与溶液一同循环，颗粒不断长大，直至其沉降速度大于循环溶液的上升速度时而降落器底，由排出口连续排出。所希望的晶体大小，可通过改变溶液的循环速度和在冷却器中热量的去除速度加以调节。广泛应用于生产需要控制颗粒大小的晶体以及量大的晶体。
分子量：
CAS号：
性质：又称奥斯陆结晶器（Oslocrystallizer)。饱和溶液由加料管连续进入，经循环管通过冷却器而变为过饱和。过饱和溶液沿着进入结晶器的底部，并向上流动，与悬浮的晶体接触，进行结晶而解除过饱和。晶体与溶液一同循环，颗粒不断长大，直至其沉降速度大于循环溶液的上升速度时而降落器底，由排出口连续排出。所希望的晶体大小，可通过改变溶液的循环速度和在冷却器中热量的去除速度加以调节。广泛应用于生产需要控制颗粒大小的晶体以及量大的晶体。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条