1) overall quality-oriented education
全面素质教育
1.
The construction of colleges practicality teaching mode of finance and economics must regard the basic thought of overall quality-oriented education as guidelines,follow the principles such as the property of participation,opening,diversification,adaptability,substantial results,relativity,etc.
财经院校实践性教学模式的构建必须以全面素质教育基本思想为指导,遵循参与性、开放性、多样化、适应性、实效性、相对性等原则,以自主探究模式、案例教学模式、仿真实训模式、专业实战练习模式、隐性教学模式及社会体验模式六种具体的模式为基础,共同作用于自我开发与设计和中外文化经典导修为核心,从而建立"六位一体"的教学模式。
2) overall quality-oriented education project
全面素质教育工程
1.
Reflections on the implementation of overall quality-oriented education project at vocational colleges;
对高职高专院校实施全面素质教育工程的思考
3) Overall
全面
1.
On the Overall Quality Management of Environmental Monitoring;
环境监测的全面质量管理
2.
Deng Xiaoping s Thought of Overall Development;
论邓小平的全面发展思想
3.
The existence of various medical theories and systems and various therapeutic methods make up the overall connotation of modern medicine.
对医学进行全面理解的观点很多 ,其中最重要的是医学是建立在人学基础之上的学科。
4) all-round
全面
1.
To Promote Cooperative Development of the Society by Understanding the Meaning of Building a Well-off Society in an all-round way;
正确认识全面建设小康社会的涵义 促进社会协同发展
2.
Persisting in “human as essence”, setting up the theory of all-round, harmonious and sustainable development idea and living up to “planning five problems as a whole” are the primary contents of scientific development’s conception.
坚持“以人为本”,树立全面、协调、可持续的发展理念 ,做到“五个统筹”,是科学发展观的主要内容。
3.
Which is significant for a universitys all-round,harmony,sustainable development.
加强高校图书馆建设对学校的全面、协调、可持续发展具有重大意义。
5) comprehensive
全面
1.
Building a well- off society in an all- round way means to build a comprehensive well- off society, which is mainly reflected in raising the status and extending the funcions of culture.
全面建设小康社会也可以理解为建设全面的小康社会。
6) complete
全面
1.
To do this,a complete understanding of this policy should be made,and a developmental viewpoint should be adhered to.
科学对待“三个代表”重要思想,一方面要坚持全面的观点,认识到“三个代表”重要思想是一个既涵盖了多方面内容又有层次的科学体系;另一方面要坚持发展的观点,认识到“三个代表”重要思想发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,并且随着实践的发展而不断发展。
2.
The Decision from the Third Plenary Session of the 16th Central Committee of the Party for the first time brings forward systematically and completely that we have to insist on the scientific view of development if we want to perfect the socialist system of the market economy.
十六届三中全会通过的《决定》,首次系统完整地提出了完善社会主义市场经济体制一定要坚持全面的科学的发展观。
参考词条
补充资料：军事素质与政治素质
军事素质与政治素质
military quality and political quality
的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识，要随时为捍卫祖国的利益而战斗，并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质，是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育，增强军国家和民族利益为重的观念，对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志，从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治，只有勇干的军人，才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战，反对非正义战争，并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力，它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质，立业。 军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得，而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善，也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质，军事素质与政治素质之间的有机联系，纯军事观点和空头政治，都会造成军人素质的削弱。 军事素质与政治素质，都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约，军人的政治素受军队性质的制约。 正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系，对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高，又要重治素质的提高，使二者互相促进，以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八，乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。 军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
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