1) subject-center
学科中心
1.
Our Chemistry has experienced several reforms,but it is still effected by the course values,specifically by the subject-center,student-center,society-center and modern comprehensive course values.
我国化学课程虽几经变革 ,但无不受课程观的影响 ,具体表现为受学科中心、学生中心、社会中心以及现代整合课程观的影响。
2) central science
中心科学
3) science center
科学中心
1.
From the viewpoint of science as a kind of culture, this paper analyses the relationships of education development with the transfer of world science center,.
本文从作为一种文化的科学的角度 ,对近代科学诞生以来教育的发展及其与世界科学中心转移之间的互动关系进行了分析 ,并初步探讨了科学文化对于社会现代化进程的重要意义。
4) discipline-centered
学科中心法
5) subject-oriented system
学科中心制
1.
We should try to use new method and new information to transform graduate education from supervisor-oriented system to subject-oriented system.
本文提出引入"双新"概念(新方法、新信息),由导师中心制转向学科中心制。
6) WDC China
中国学科中心
补充资料：《标准化是一门新学科》
《标准化是一门新学科》
Standardization-a New Discipline
B心卫hunhua Shi Yimen XinxLJek6《标准化是一门新学科》(%26翔叨阮心必以蜘一aN‘JD改动红配)首次较系统地论述标准化是一门学科的著作。印度囚C.魏尔曼著，1盯2年发表。由苏锡田、张玉麟等译成中文，科学技术文献出版社于1980年出版。全书共26章。主要内容包括:标准化的目的和作用，标准化的领域和内容，企业、行业、国家、地区和国际各级标准化的组织和工作程序，标准的计划、编制和贯彻执行，计量制度和单位，质量认证标志与说明性标签，标准化教育与训练，标准化的经济效果，标准化的数理手段，发展中国家和消费者标准化问题等。同时，对未来标准化工作的发展也作了展望。 (赵全仁崔华)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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