1) cognitive justification analysis
认知评价分析
1.
Harre as concerns scientific theoretical constitution,this paper puts forward the model of "cognitive justification analysis" as opposed to the leading exponent of modelism.
针对模型主义的代表哈雷等提出的关于科学理论构成的类型层级语义学一本体论方案的缺陷,本文提出了“认知评价分析”,从对玻尔氢原子模型的分析来看,表现出本方案的优越性。
2) cognitive evaluation
认知评价
1.
The differences of cognitive evaluation of different groups,i.
结论大学生对成年界定的认知评价标准是多维的,心理的成熟是最重要的指标。
2.
The teacher-student psychological relationship refers to the relationship between teacher and student manifested at the psychological level, including three construct factors: cognitive evaluation, emotional communication, contact and interaction.
师生心理关系是师生关系在心理层面上的体现,包括认知评价、情感交流、交往互动三个建构要素。
3) Cognitive appraisal
认知评价
1.
To investigate the mood state of Paid Blood Donors with HIV and the impaction of the HIV stress and cognitive appraisal on the mood state.
考察有偿献血HIV感染者的情绪状况 ,探讨他们面临的艾滋病压力和对感染HIV的认知评价对其情绪的影响。
2.
AIM: To investigate the relationship between the cognitive appraisal and the mental health of military personnel and to propose some cognitive-behavioral therapy strategies to improve the mental health level of military personnel.
目的:探讨士兵认知评价特征(主观应激事件、自我效能感以及主观社会支持)与心理健康状况的关系。
3.
The present study investigated the relationship among cognitive appraisal, psychological control, social support and the stress in high school students, while the students of senior high school were facing College Entrance Examination.
采用问卷法 ,随机选取河北省三类中学 (重点、普通、私立 ) 32 4名高三考生为被试 ,考察了学生对高考的认知评价、心理控制感、社会支持与高考压力的关系。
4) cognition
[英][kɔɡ'nɪʃn] [美][kɑg'nɪʃən]
认知评价
1.
Objective: To investigate the relationship between the cognition and the self-rated health in military personnel in high altitude area.
目的:探讨高原军人对环境和服役的认知评价与自测健康状况的关系。
5) cognitive appraisals
认知评价
1.
Based on a sample of 538 Chinese adolescents from 7th to 12th grades, the present study examined associations of interparental conflict, adolescent s cognitive appraisals and self-esteem through the Children s Perception of Interparental Conflict Scale and the Self-esteem Scale.
以538名初一至高三年级青少年为被试,采用儿童对婚姻冲突的感知量表和自尊量表考察青少年父母冲突的特征、青少年对冲突的认知评价和自尊的关系。
2.
This study based on Lazarus Cognitive Transactional Model,explored and analyzed the role of cognitive appraisals in job stress process model.
本研究以拉扎勒斯的认知评价理论为基础,对认知评价在工作压力过程模式中的作用进行了探索和分析。
3.
And the specific cognitive appraisals elicit the specific coping strategies in the specific stressful situations.
认知评价是介于压力情境与应对之间的中介变量。
6) cognitive assessment
认知评价
1.
Study on cognitive assessment of scanning image process in pilots;
飞行员表象扫描加工的认知评价研究
2.
Based on the two charts with one recording children s cognition towards matrimonial conflicts and the other children s relative emotional responses, the two authors conducted an investigation among 303 children in Grades 2-6 with a hope to study the developmental characteristics of children s perception, cognitive assessment and emotional response in matrimonial conflicts.
本文采用儿童对婚姻冲突的感知量表和儿童情绪反应量表,对303名2—6年级儿童进行测试,以探讨儿童对婚姻冲突的感知、认知评价和情绪反应的发展特点。
3.
The stress response of them under earthquake is researched;The relationships among stressor,cognitive assessment,coping style and stress response are examined;the mediator effect of cognitive assessment and coping style between stressor and stress response is also tested.
12"地震的四川青川、绵竹327名青少年为被试,考察了青少年在地震情境下的应激反应,探讨了应激源与认知评价、应对方式、应激反应的关系,检验了认知评价、应对方式在应激源与应激反应间的中介作用。
补充资料:临床生化自动分析仪的性能评价与合理选用
一、自动化程度
对一台生化分析仪来说,自动化程度越高,说明仪器功能越强。仪器的自动化程度高低取决于仪器所使用微处理机的功能大小,根据仪器计算机功能的不同,自动化分析仪一般可分为全自动和半自动两种。
全自动分析仪比较适合于样品量多,化验项目多,人力相对不足的综合性大医院的临床化验室应用。而对于样品数量、化验项目少的小医院或专科医院使用半自动分析仪则更为合适。
二、分析效率
这里的分析效率,系指在测定方法相同的情况下不同分析仪的分析速度。显然,分析速度决定于一次测定中可测样品多少和可测项目的多少。对不同类型的分析仪,由于其结构和设计原理的不同,微机应用程序不同造成自动化程度的差异,也直接影响到分析仪的分析效率。
离心式分析仪采用同步分析原理设计,测定中所有样品的混合、反应及比色几乎同时进行。另外,其加样部分与分析部分又可各自独立工作,在一批样品分析的同时,可进行另一批样品的加样,节约了时间。因此,这类分析仪的分析速度快于其它类型。当然这也不是绝对的,当样品很少时,甚至只有一个样品,但为了保持离心机的平衡,也必须在转头的空槽中用蒸馏水一一加入方可。这样分析显然还不如用半自动的分析仪更为快一些。
三、应用范围
自动生化分析仪的应用范围包括可测试的生化项目、其它项目、反应的类型及分析方法的种类等。应用范围广的分析仪不仅能测多种临床生化检验指标,而且还可进行药物监测和各种特异蛋白的分析、微量元素测定等。分析方法除了分光光度法外,还能进行浊度比色法、离子选择性电极法、荧光法等测定。既能用终点法,又可用动态法测定。它可使酶免疫技术、固相酶技术得以应用,从而在科研和技术生产开发工作中,发挥更大的效益。有些分析仪采用了独特的双波长光路设计,可消除“背景噪声”,排除样品中溶血、脂血及胆红素等成分的干扰,精确灵敏,在一些特殊的测量分析中很有用。通常小型的、程序固定式的半自动化的分析仪,其工作应用范围相对较窄,选择时应予注意。
四、分析准确度
生化分析仪测量的准确度愈高愈好。准确度取决于各部件(加液、温控、波长、记时等)的加工精确度及其精确的工作状态。如有的分析仪采用样品液体感应探针,准确吸样,使样品携带率低于0.5%,不仅能准确地吸取微量样品,而且还能充分混合样品及试剂,使测量结果精确度提高。另外,克服分析仪中交叉污染,也是保证测定结果准确的重要环节。生化分析仪一般对取样探针有自动清洗装置,从而保证测试结果的准确率。
对一台生化分析仪来说,自动化程度越高,说明仪器功能越强。仪器的自动化程度高低取决于仪器所使用微处理机的功能大小,根据仪器计算机功能的不同,自动化分析仪一般可分为全自动和半自动两种。
全自动分析仪比较适合于样品量多,化验项目多,人力相对不足的综合性大医院的临床化验室应用。而对于样品数量、化验项目少的小医院或专科医院使用半自动分析仪则更为合适。
二、分析效率
这里的分析效率,系指在测定方法相同的情况下不同分析仪的分析速度。显然,分析速度决定于一次测定中可测样品多少和可测项目的多少。对不同类型的分析仪,由于其结构和设计原理的不同,微机应用程序不同造成自动化程度的差异,也直接影响到分析仪的分析效率。
离心式分析仪采用同步分析原理设计,测定中所有样品的混合、反应及比色几乎同时进行。另外,其加样部分与分析部分又可各自独立工作,在一批样品分析的同时,可进行另一批样品的加样,节约了时间。因此,这类分析仪的分析速度快于其它类型。当然这也不是绝对的,当样品很少时,甚至只有一个样品,但为了保持离心机的平衡,也必须在转头的空槽中用蒸馏水一一加入方可。这样分析显然还不如用半自动的分析仪更为快一些。
三、应用范围
自动生化分析仪的应用范围包括可测试的生化项目、其它项目、反应的类型及分析方法的种类等。应用范围广的分析仪不仅能测多种临床生化检验指标,而且还可进行药物监测和各种特异蛋白的分析、微量元素测定等。分析方法除了分光光度法外,还能进行浊度比色法、离子选择性电极法、荧光法等测定。既能用终点法,又可用动态法测定。它可使酶免疫技术、固相酶技术得以应用,从而在科研和技术生产开发工作中,发挥更大的效益。有些分析仪采用了独特的双波长光路设计,可消除“背景噪声”,排除样品中溶血、脂血及胆红素等成分的干扰,精确灵敏,在一些特殊的测量分析中很有用。通常小型的、程序固定式的半自动化的分析仪,其工作应用范围相对较窄,选择时应予注意。
四、分析准确度
生化分析仪测量的准确度愈高愈好。准确度取决于各部件(加液、温控、波长、记时等)的加工精确度及其精确的工作状态。如有的分析仪采用样品液体感应探针,准确吸样,使样品携带率低于0.5%,不仅能准确地吸取微量样品,而且还能充分混合样品及试剂,使测量结果精确度提高。另外,克服分析仪中交叉污染,也是保证测定结果准确的重要环节。生化分析仪一般对取样探针有自动清洗装置,从而保证测试结果的准确率。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条