1) cognitive function test
认知功能测试
2) Neurocognitive function
神经认知功能测试
3) Cognition
认知
1.
Visual Information Cognition of Landscape Furniture;
景观家具的视觉信息认知初探
2.
The Relationship between the Cognition Character and the Parental Rearing Pattern in Social Anxiety Disorder;
社交焦虑障碍患者的认知特征及其与父母教养方式的关系
3.
Gender analysis on cognition and attitude about premarital medical examination in 300 couples;
不同性别已婚者婚前医学检查认知及态度调查
4) Knowledge
认知
1.
Investigation on Knowledge and Attitude to Indoor Environmental Pollution and Relevant Health Problems among Deyang City's Administrative Staff;
德阳机关工作人员室内环境污染认知、态度及相关健康问题调查
2.
Investigation on the Health Status Self-evaluated and Knowledge to the Avian Influenza of Inhabitants in Haizhu District of Guangzhou City;
广州市海珠区居民健康状况自我评估及禽流感防控知识认知的调查分析
3.
Investigation on High School Students Knowledge in the Prevention of Hepatitis B;
高中生乙型肝炎预防知识认知现状调查
5) cognitive
认知
1.
Effects of cognitive behavior therapy on the quality of life of patients with maintenance hemodialysis;
认知行为干预对维持性血液透析患者生活质量的影响
2.
Effect of comprehensive interference of cognitive behavior on teenage mood disorder;
认知行为综合干预对青少年情绪障碍的影响
3.
A study on the efficacy of nimodiping in cognitive rehabilitation of cerebral infarction;
尼莫地平对脑梗死患者康复期认知功能干预的研究
6) perception
认知
1.
Analysis on relationship between player perception style and willingness to cooperate;
博弈者认知模式与合作意愿度分析
2.
A Discussion on Spatial Rules of Tourist Destination s Image Perception;
旅游目的地形象的空间认知过程与规律
参考词条
补充资料：测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定
测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定
check of the acceptability of test results and determination of the final test result
C凡(3)二3.3d，时，取此3个结果的平均值作为最终侧试结果;否则取它们的中位数作为最终测试结果。。，为重复性标准差(即在重复性条件下所得侧试结果的标准差)。 在口田T 11792一1989中还对重复性和再现性条件下所得侧试结果可接受性的检查方法和最终测试结果的确定做了详细讨论和规定。(马毅林)ceshi 11叩uo kejieshCxjxing d6 iiancha he zuizhong ceshi】i闪旧de que心ing测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定(checkof山eac，ptability of test，ults助ddsterminationofthefi耐testresult)在商品检验中进行一次测试的情形不多见，当得到一个测试结果时，所得结果不可能直接与给定的重复性标准差作可接受性的检查。对测试结果的准确性有任何疑问时都应再进行一次测试。所以，对两个测试结果进行可接受性的检查是一般的情况。 可接受性的检查，实际上是一种统计检验。任何两个测试结果只要能通过可接受性的统计检验即可认为是一致的，均可接受。比如，在重复性条件下，所得结果之差的绝对值(下称绝对差)不超过相应的重复性限r(见重复性和再现性)的值，则认为两个结果是一致的，均可接受;如果两个侧试结果的绝对差超过r，则认为它们是不一致的，必须增加测试。 按国家标准《测试方法的精密度在重复性或再现性条件下所得测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定》(GBIT 1 1792一1989)，在重复性条件下，如果两个测试结果的绝对差不超过r的值，可取两个侧试结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值，并且测试费用较低，须再做两次测试。当4个结果的极差(即其中的最大值与最小值之差)不超过相应的临界极差c，瓜(4)二3.6a，时，取4个结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值，并且测试费用较高时，只须再作一次测试。当3个结果的极差不超过相应的临界极差
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