1) academic evaluation mechanism
学术评价机制
1.
Meanwhile,universities should create academic evaluation mechanisms of their own,explore the ways to cooperate journals and grant the Journal corporate proper status.
发展非"核心期刊"类学报除了应充分发挥"人的主观能动性"、做大做强特色栏目外,还要整合目前核心期刊的遴选体系,同时高校要制定适合本校发展的学术评价机制,探索联合办刊路径并赋予学报法人地位。
2.
The existing shortcomings of academic evaluation mechanism include unreasonable inspection indicator system,the alienation of evaluation methods and process.
现行学术评价机制的缺陷主要包括考核指标体系不合理,评价方式和程序的异化。
2) academic evaluation system
学术评价制度
1.
The production of the academic evaluation system is preconditioned by the full development of natural science,but constrained by specific environment factors such as social system and social development stage.
学术评价制度的产生以自然科学的充分发展为前提,但受社会制度、社会发展阶段等特定环境的制约。
4) students evaluation system
学生评价机制
1.
This paper puts forward quality education theory and the establishment of comprehensive, rational and scientific students evaluation system, based on the inconsistency between the current students evaluation system and quality education at universities.
本文通过对当前高校学生评价机制存在的与素质教育不相适应的问题的分析,提出从树立正确的素质教育观念、建立全面、合理、科学的评价内容和建立公平、公开、公正的评价方法三个方面建立健全学生评价机制,对于优化素质教育,培养全方位的人才将起到重要的引导作用。
6) academic performance appraisal mechanism
学习评价机制
1.
The University of Nottingham-Ningbo makes much effort to cultivate an excellent learning atmosphere in the areas of directing students to erect a correct learning concept,advocating cross-discipline education,and carrying on the reform of teaching methods and academic performance appraisal mechanism.
宁波诺丁汉大学在学风建设中积极引导学生树立正确的学习观,倡导广博教育,改革教学形式和学习评价机制,形成了良好的学习风气,这些成功经验值得各个高校在学风建设中借鉴。
补充资料：磁耦合机制和沙兹曼机制
解释太阳系角动量特殊分布的两种理论。太阳质量占太阳系总质量的99.8％以上，但其角动量(动量矩)却只占太阳系总角动量的1％左右，而质量仅占0.2％的行星和卫星等天体，它们的角动量却占99％左右。太阳系角动量的这种特殊分布，是太阳系起源研究中的一个重要问题。1942年，阿尔文提出一种"磁耦合机制"。他认为，太阳通过它的磁场的作用，把角动量转移给周围的电离云，从而使由后者凝聚成的行星具有很大的角动量。他假定原始太阳有很强的偶极磁场，其磁力线延伸到电离云并随太阳转动。电离质点只能绕磁力线作螺旋运动，并且被磁力线带动着随太阳转动，因而从太阳获得角动量。太阳因把角动量转移给电离云，自转遂变慢了。
1962年，沙兹曼提出另一种通过磁场作用转移角动量的机制，称为沙兹曼机制。他认为，太阳（恒星）演化早期经历一个金牛座T型变星的时期,由于内部对流很强和自转较快，出现局部强磁场和比现今太阳耀斑强得多的磁活动，大规模地抛出带电粒子。这些粒子也随太阳磁场一起转动，直到抵达科里奥利力开始超过磁张力的临界距离处，它们一直从太阳获得角动量。由于临界距离达到恒星距离的量级，虽然抛出的物质只占太阳质量的很小一部分，但足以有效地把太阳的角动量转移走。沙兹曼也用此机制解释晚于F5型的恒星比早型星自转慢的观测事实。晚于F5型的恒星，都有很厚的对流区和很强的磁活动，通过抛出带电粒子转移掉角动量，自转因而变慢。然而早于F5型的恒星，没有很厚的对流区，没有损失角动量，因而自转较快。
1962年，沙兹曼提出另一种通过磁场作用转移角动量的机制，称为沙兹曼机制。他认为，太阳（恒星）演化早期经历一个金牛座T型变星的时期,由于内部对流很强和自转较快，出现局部强磁场和比现今太阳耀斑强得多的磁活动，大规模地抛出带电粒子。这些粒子也随太阳磁场一起转动，直到抵达科里奥利力开始超过磁张力的临界距离处，它们一直从太阳获得角动量。由于临界距离达到恒星距离的量级，虽然抛出的物质只占太阳质量的很小一部分，但足以有效地把太阳的角动量转移走。沙兹曼也用此机制解释晚于F5型的恒星比早型星自转慢的观测事实。晚于F5型的恒星，都有很厚的对流区和很强的磁活动，通过抛出带电粒子转移掉角动量，自转因而变慢。然而早于F5型的恒星，没有很厚的对流区，没有损失角动量，因而自转较快。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条