1) self-management system
自我管理机制
1.
Under this circumstance,to establish and improve college student s self-management system has gradually become the breakthrough of college s political and ideological science education.
在这样的形势下,建立和完善高校学生自我管理机制,逐渐成为高校思想政治教育工作强化自身功能、适应时代发展的突破口。
2) self-regulation
['self,reɡju'leiʃən]
自我管制
1.
The legal norms governing the latter CSR are indeed "soft law" that sees to that social values and expectation will embody in corporate business behaviors and governance structures so that corporate self-regulation is enforced.
"超越法律"的企业社会责任,是企业负担的那些超出法律强制性义务规定且符合社会价值和期望的责任,确认这种责任的法律规范实为"软法",它主要通过责任目标内化于企业的商业行为和治理结构之中,以实现企业的"自我管制";通过保护利益相关者的实质性和程序性权利,提高利益相关者的谈判抗衡力量以实现市场的自发对抗;并以声誉机制和非政府组织的作用作为责任的实施机制的补充。
3) self-management
自我管理
1.
Study on the correlation of self-efficacy and self-management among renal transplant recipients;
肾移植受者自我效能与自我管理水平的相关性研究
2.
Influence of Community Intervention on Self-management for Patients with Diabetes;
社区护理干预对糖尿病患者自我管理的影响
3.
Observation on effect of self-management education applied for patients with gestational diabetes;
自我管理教育用于妊娠期糖尿病病人的效果观察
4) self management
自我管理
1.
A tentative study of the self management in cooperative learning groups;
浅析小组合作学习对学生自我管理的培养
2.
Their abilities in self management and comprehensive analysis was highly developed.
在对七年制学生的系统解剖学教学中 ,为了加强学生全面的素质教育 ,提高教学质量 ,我们对学生实行实验室开放 ,由学生对实验室进行自我管理 ,并开设了由学生组织的与临床相关的讨论课。
3.
This paper propeses a new idea of paying attention to students subject development and guiding students self-discipline Improving the students abilities of self education and self management is an critical task of the students management in the new era.
当前的学生教育管理现状已不能适应高等教育改革的形势 ,本文提出了关注学生主体性发展 ,重视引导学生自律 ,把提高学生自我教育、自我管理能力作为新时期学生工作的重要任务来抓的新思路。
5) self-control
[英][,selfkən'trəʊl] [美][,sɛlfkən'trol]
自我管理
1.
Because of the shortage of staff members engaging in students work in university,students need to carry out self-control.
高校专职学生工作人员相对不足,需要实行高校学生自我管理;现代科学管理理念主张以人为本,实行 学生自我管理可以实践这一理念;做好、做细高校学生管理工作,是实现学生自我管理的内在要求。
6) mental self-government
心理自我管理
1.
In this article the mental self-government theoryproposed by R.
本文介绍了斯腾伯格的心理自我管理理论并使用斯腾伯格所编制的思维风格问卷对大学生的思维风格进行了测量，比较了思维风格在性别、文理科、地域等方面的个体差异，得出了中国大学生在思维风格方面的一些特点；研究了思维风格与一般智力的关系，发现思维风格与智力相关很低，说明思维风格是一种独立于智力的特质；同时对思维风格量表的信、效度及量表的结构进行了探讨。
补充资料：自我防卫机制
自我防卫机制
ego defense mechanism
自我防卫机制(eg。defense mechanism)亦称“防卫机制”、“心理防卫机制”。精神分析术语，指自我用来应付本我和超我压力的防卫手段。当自我受到本我和超我的威胁而引起强烈的焦虑和罪疚感时，焦虑将潜意识地激活一系列防卫机制，以某种歪曲现实的方式来保护自我，缓和或消除不安和痛苦，以求得心理安宁。故又称自我保护法。1894年5.弗洛伊德首先提出防卫机制的问题，后来他的女儿A.弗洛伊德加以系统研究与整理。防卫机制很多，分类亦不同。如成熟性防卫与不成熟性防卫、积极防卫与消极防卫等等。主要有12种:(1)压抑，即把意识所不能接受的情欲、观念抑制到潜意识中，包括原压抑(阻止本我冲动进入意识层)、初压抑(将意识中的焦虑排回到潜意识)、次压抑(潜意识浮现到行为中的个别部分要随时提醒自己)。(2)否认，即对某种痛苦的现实潜意识地加以否定。(3)合理化，亦称文饰作用，即用一种自我能接受、超我能宽恕的理由来取代和辩解自己行为的真实动机或理由。(4)投射(或外投、推诱)，即自我把不能接受的或不好的欲望、冲动和意念归咎于别人。(5)内投(或摄入作用)，即将本来指向外界的敌视、攻击、伤害等冲动和感情转而指向自身。(6)反向形成(或反向作用)，即将内心难以接受的观念和情感以相反的态度和行为表现出来。(7)升华，即将本能的性欲冲动转化到社会容许或赞许的目标和对象上去。这是最积极的富有建设性的防御机制。(8)解脱(或抵消)，即用一种象征性的事物来抵消己经发生的不愉快的事情。(9)认同(或自居作用)，即自我与某一对象潜意识的视为等同，以解脱自我焦虑。(10)固着(或固恋)，即行为方式发展的停滞和习惯反应的刻板化，借以摆脱困境。(11)退行(或倒退)，即个体发展到相当阶段因遭到挫折而重新倒退到较原始的发展水平。(12)幽默，即个体遇到困境时以幽默的方式加以解脱。防卫方式成为习惯反应后，当事人在意识上未必自觉，故精神分析将它视为潜意识行为。防卫方式常见于正常人，它不是病理的，相反对维护心理健康亦有价值。但如运用不当或走向极端，则可能被视为心理失常或神经症者。 (郭金山撰牟丈博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条