1)  Problem based learning
以问题为基础的学习模式
2)  PBL
以问题为本
1.
On the application of PBL in police training;
以问题为本的教学方法在公安民警培训中的运用
3)  Problem-based learning
以问题为基础
4)  Problem-based learning
以问题为中心
1.
Problem-based learning(PBL) has become new teaching model.
以问题为中心(Problem-based learning,PBL)的教学法已经成为一种新的教学模式。
2.
Objective To design the teaching method of case-study team on problem-based learning, and verify and evaluate its teaching practice in clinical nuclear medicine.
目的设计以问题为中心的病案小组讨论教学法 ,在临床核医学核素治疗见习的教学实践中进行验证和评价。
5)  issue-oriented
以问题为导向
1.
The issue-oriented teaching mode of researching type means that the teacher designs clear researching aims and issues according to the demand of the course,with certain resource back-ups and students working autonomously on the research problem.
"以问题为导向"的研究型教学模式,是指教师根据教学的需要设定明确的研究目标和研究问题,提供一定资源的支持,由学生自主地进行研究探索的教学模式。
6)  problem based learning
以问题为基础的学习
1.
This paper aims to introduce the application of problem based learning method in the teaching of parasitology.
本文介绍在人体寄生虫学教学中以问题为基础的学习(PBL)教学方法应用的体会,探讨在人体寄生虫学教学中推行PBL教学方法可能性。
2.
Objective Attempt to develop a more efficient teaching method is problem based learning (PBL) in high clinical medical education.
方法 在临床医学院三个大班共182名本科生的《儿内科学》教学中,开展以问题为基础的学习(PBL)教学法尝试,每班分成三个小组,在三位教师辅导下,“以问题为基础”对病例进行讨论学习,要求学生课前阅读教科书和有关参考文献。
参考词条
补充资料：加涅的学习模式


加涅的学习模式
Gagne's learning pattern

　　加涅的学习模式(Gagne’5 learningpattern)加涅根据现代信息加工理论所提出的有关学习结构的基本模式，如下图所示雕「止鸳昨解 加涅学习结构模式图这一模式图的右面部分表示信息从一个结构流入另一结构的经过。来自学习者的环境中的刺激作用于感受器，然后信息在感觉记录器中被进行初步处理。信息在这一结构中保存的时间不到一秒钟，随即转入短时记忆。信息在短时记忆中保存的时间也只有几秒钟。学习者若想使信息长期保持下来，必须将其转入长时记忆。信息还可以从长时记忆重新回到短时记忆，以适应新的学习的需要，这叫做操作记忆。反应发生器具有把信息转换为行动的作用，会激起反应器的活动，产生影响环境的反应。这一模式图的左面部分包括预期事项和执行控制两部分。它们对信息的流动具有激发、改变的作用，前者主要起确定方向的作用，后者主要起检索作用。从上述模式所表明的学习的一般进程来看，加涅是把学习视为个体与环境相互作用的结果。 (成立夫撰匪亘国审)
　　
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。