1) Special education
特殊教育
1.
Effects of special education on children with Down s syndrome;
特殊教育对Down’s综合征儿童的影响
2.
Inspirations of conceptions of Beijing Paralympic Games on the development of physical education in special education schools in China;
北京残奥会理念对中国特殊教育学校体育发展的启迪
3.
To implement spirit of curriculum reform and strengthen science education in special education schools;
贯彻课程改革精神 加强特殊教育学校的科学教育
2) special education law
特殊教育法
1.
This paper attempts to analyze the background and redaction of Taiwan′s special education law, and expect to improve the cognition for disabled people and devotion for handicapped project and consummate the special education lawmaking for the development of disabled people.
本文通过分析对台湾《特殊教育法》制定的背景和修订过程,从中认识到:让残疾人充分地适应社会的发展,必须提高对残疾人的认识,加强对残疾人事业的投入,完善特殊教育立法。
2.
This paper attempts to analyze the background and redaction of Taiwan s special education law,and expect to improve the cognition for disabled people and devotion for handicapped project and consummate the special education lawmaking for the development of disabled people.
本文通过分析台湾《特殊教育法》制定的背景和修订过程,从中认识到:让残疾人充分地适应社会的发展,必须提高对残疾人的认识、加强对残疾人事业的投入,完善特殊教育立法。
4) history of Special Education
特殊教育史
5) special physical education
特殊体育教育
1.
Investigation and Consideration on Current Situation of Special Physical Education in Regular Middle Schools in Fujian Province;
福建省普通中学特殊体育教育现状调查与思考
2.
By adopting the methods of literature and data review and rational analysis,this paper elaborates the significance of special physical education in China and analyzes current situation and existing problems.
运用梳理文献资料并对现状进行理性分析等方法,对我国普通高校开展特殊体育教育的意义、现状及存在主要问题进行分析探讨,提出改进我国普通高校特殊体育教育的基本对策,旨在为我国普通高校"体育与健康"课程改革提供参考。
3.
The deep problem of the current situation of special physical education in our university under the vision of life care is analyzed, the conception of adjustability physical education curriculum.
从生命关怀视角剖析和谐社会背景下我国大学特殊体育教育的深层问题,提出调适性体育课程和身体练习障碍学生的概念,并建立了特殊体育课程的理论体系。
6) teaching materials of special education
特殊教育教材
1.
In recent years,there appear some problems in the development of the teaching materials of special education and minority languages,which has close relation with the neglect of the features ot the two kinds of teaching materials in the reform of teaching material management system and culture system.
特殊教育教材和小语种教材在近年的发展中遇到一些问题。
补充资料:特殊教育
特殊教育 special education 运用特殊的方法 、设备和措施对特殊对象进行的教育。所谓特殊对象,这里是指身心有缺陷的人,即盲、聋、哑、肢残、病弱、智力落后的儿童、青少年和成人。中国政府非常重视特殊教育,它属于中国整个教育体系的一个组成部分,虽然在其任务、内容、方法、组织原则等方面与其他各类教育相异,却担负着培养社会主义年轻一代健康发展的共同使命。1951年10月 ,中央人民政府政务院在《关于改革学制的决定》中明确指出:“各级人民政府并应设立聋哑、盲童等特种学校,对生理上有缺陷的儿童、青年和成人,施以教育。”中国设立的特殊教育机构主要为盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班。特殊教育广义上还兼指对超常儿童 、有品德缺陷的问题儿童和精神病儿童等的教育。从1955年7月起,为有违法和轻微犯罪行为的青少年设立了工读学校。从1978年起,陆续在中国科技大学等几所高等学校为少数超常儿童专门开办了少年班。
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