1) degree
[英][dɪ'ɡri:] [美][dɪ'gri]
学位
1.
Some thoughts on medical degree and postgraduate education in Zhejiang Province;
浙江省医学类学位与研究生教育的若干思考
2.
Trends in China s Degree System:An Analysis;
略论我国学位制度的改革
2) Academic degree
学位
1.
The origin and development of academic degree and the academic degree system of China;
学位的产生与发展和我国的学位制度
2.
Informations management of academic degree and subject construction;
学位与学科建设信息管理
3.
CIO is playing the important role at academic degree and graduate education.
CIO在学位与研究生教育中起着非常重要的作用,本文阐述了在学位与研究生教育中设立CIO的必要性之后,分析了学位与研究生教育中CIO应具备的素质,提出了学位与研究生教育中CIO的职责和任务。
4) academic degrees
学位
1.
The characteristics and properties of the standard of academic degrees of several countries and regions in contemporary world are analyzed.
分析当今国际上一些国家和地区学位标准的特征和特性,指出我国学位标准不能停滞不前,而要与时俱进。
5) emic
位学
1.
American linguist Kenneth Pike is famous for his great accademic contribution in the fields of linguistics,anthropology and philosophy.
他把语言学中的音位的(phone-mic)和语音的(phonetic)之间的区别类比到文化体系的研究中,提出了位学的(emic)和非位学的(etic)两种新的文化研究视野。
6) Bachelor degree
学士学位
1.
This paper analyzes characteristics and logical links of teaching programs about three-year mechanical engineering technology professional education in Mohawk College, Canada and bachelor degree for mechanical processing engineering technology in Mcmaster University.
通过分析加拿大Mohawk学院3年制机械工程技术职业教育教学计划与Mcmaster大学机械加工工程技术学士学位教学计划的各自特点和衔接脉络对大学生知识结构和综合素质培养所起的作用,说明这两所学校是如何实现高等职业教育与本科教育的“连接”的。
补充资料:学位
学位 academic degree 经在高等学校或科学研究部门学习和研究,考试合格后,由有关部门授与并得到国家社会承认的专业知识学习资历。起源于欧洲中世纪。现代国家的学位一般分为学士、硕士、博士3个等级。 ①学士。初级学位。通常由高等学校授予大学本科毕业生。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,学士学位的条件是高等学校本科学生完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩,表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力者。 ②硕士。第二级学位。通常在获得最初一级学士学位后,再修读1~3年方可获得。一些国家把硕士学位作为获得博士学位的一种过渡学位。中国学位条例把硕士列为独立的一级学位,既要求读课程,又要求作论文。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,硕士学位的条件是高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生同等学力的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平:即在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力者。 ③博士。通常是最高一级学位。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,博士学位的条件是高等学校和科研机构的博士学位研究生,或具有博士学位研究生毕业同等学力者,通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平,即在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果者。 |
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条