1) academic qualifications and degrees
学历与学位
2) Education (degree)
学历(学位)
4) academic background and attainments
学时、学历与学力
1.
We must pay attention to the training period, the academic background and attainments, the major emotions and feelings of trainees, the diversified ways of training and at last the methods of training.
要重视中小学英语教师培训的学时、学历与学力的问题、受训者的专业情意问题、培训的多元化问题和培训的方式问题。
5) Record of Formal Schooling and Experience
专员学历与经历
6) academic credentials and abilities
能力与学历
补充资料：无学位
【无学位】
无学位者，即声闻第四果阿罗汉也。此位断三界见、思惑尽，真理究竟，无法可学，故名无学也。（梵语阿罗汉，华言无学，又云无生。）
无学位者，即声闻第四果阿罗汉也。此位断三界见、思惑尽，真理究竟，无法可学，故名无学也。（梵语阿罗汉，华言无学，又云无生。）
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条