2) strategies for "culture orientated national development"
"文化立国"战略
3) morality culture and rule nation using morality
德文化与以德立国
4) nationaliztion
国立化
5) cultural standpoint
文化立场
1.
The cultural root and the cultural standpoint of comparative education in the era of globalization are regarding national spirit as the cultural root,and interacting with another culture via changing the cultural standpoint.
全球化时代比较教育的文化根本与文化立场应该是,要以本国的民族精神为文化根本,又要善于转换立场,进入异文化。
2.
The cultural standpoint of comparative education in the era of internationalization are regarding national spirit as the cultural root, and interacting with another culture via changing the cultural standpoint.
国际化时代比较教育的文化立场应该是,要以本国的民族精神为文化根本,又要善于转换立场,接受异文化,唯有如此,才能真正促进比较教育的发展与繁荣。
6) cultural independence
文化独立
1.
This paper analyzes how Morrison,in Song of Solomon,uses symbolism intelligently in the title,names,myth,song,and folklore to express her theme: only by identifying with their own racial status,facing up to the racial discrimination and interior conflicts,and retaining self-reflect and their cultural independence can the black promote their independence and development.
对《所罗门之歌》中的象征手法,即篇名、人名、神话、歌谣、传说等象征意义进行解析,探讨作者莫瑞森的主题:美国黑人应该认同自己的民族身份,正视种族歧视和黑人内部矛盾,学会自我反省并保持自己的文化独立等,才能促进黑人自身的独立和发展。
补充资料：欧贝德文化
| 欧贝德文化 Ubaidian Culture 西亚铜石并用时代文化。年代为公元前4300年～前3500年，分布于美索不达米亚并扩及今沙特阿拉伯东部。居民已掌握人工灌溉技术，种植大麦、小麦和亚麻，养牛并从事渔猎。已出现以神庙为中心的小城镇，但房屋简陋。死者多仰身直肢葬，幼儿葬于陶容器中。陶器粗糙，有彩陶，用黑 、绿、棕色单色绘出动物、植物及几何形图案。生产工具有陶制的镰、斧和石制的锹、矛等。个别遗址出有铜制品。一些陶塑人物小雕像裸体，头部作蜥蜴状。其中女性像可能反映出女性崇拜；而男性手持权杖，则意味着母权制的瓦解和父权制的兴起。欧贝德文化的后继是乌鲁克文化。 |
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参考词条