1) negative classroom
隐性课堂
1.
In this paper,by analyzing its present situation,some solutions are discussed via classroom and negative classroom.
本文旨在通过分析大学英语听说能力的现状,探讨通过显性课堂和隐性课堂培养学生英语听说能力的对策。
2) learning outside class
隐性课堂学习
3) contact class
隐形课堂
4) Hidden curriculum
隐性课程
1.
Hidden Curriculum: Another Aspect of College English Teaching Reforming;
隐性课程:大学英语教学改革的另一层面
2.
Development And Use of Hidden Curriculum,Promote Ideological And Moral Development of Young People;
开发和利用隐性课程 促进青少年思想品德发展
5) recessive course
隐性课程
1.
On the Development and Utilization of Chinese Recessive Course;
试论语文隐性课程及其开发利用
2.
Library culture is no doubt a kind of recessive course resource which is worth exploitation in university course resources development.
在高校课程资源的挖掘与建设中,图书馆文化无疑是一种非常具有开发潜力的隐性课程资源。
3.
This article takes recessive course of sports as the research object.
以体育隐性课程为研究对象,依据教学论和课程论的基本理论,通过对隐性课程的界定,确定了体育隐性课程的定义,分析了组成体育隐性课程的物质、精神文化诸要素,提出整体规划,系统设计,突出重点,抓好主要内容的建设和确立以人为本的思想,充分发挥师生在隐性课程建设中的主体作用。
6) recessive truancy
隐性逃课
1.
The phenomenon of recessive truancy among colleges and universities has become common.
隐性逃课现象在各大学校已成为一种群像,高职院校学生作为最后一批录取的大学生,他们的"隐性逃课"的原因和特点有别与本科院校学生。
2.
The key reasons that lead to truancy and recessive truancy of college students are discussed in the paper from different perspectives:course arrangement,management,society and teachers.
本文从课程设置、管理、社会因素、教师等各个层面上,剖析了目前高校教学课堂上学生逃课和隐性逃课现象形成的主要原因,并对症下药地提出了几个解决的办法,以期还原大学课堂的本来面目。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条