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1) Grande mode
郎德模式
1.
Tianlong Tunbao and Grande Miao Village both are famous village tourism destinations in Guizhou province and there are two different management modes such as Tianlong mode and Grande mode.
天龙屯堡和郎德苗寨同属贵州省著名乡村旅游目的地,因不同利益主体在旅游开发中发挥作用的差异,形成了多个利益主体共同参与,旅游公司主导的天龙模式和社区主导的郎德模式。
2) the Du Langkou Mode
杜郎口模式
3) Langde
郎德
1.
A study on community participation in village tourism——A case study of Langde Village of Southeast Guizhou Province;
乡村旅游社区参与研究——以黔东南苗族侗族自治州雷山县郎德村为例
2.
Findings from Experience of Self-governance and Harmonious Rural Community Building by Applying "Gong fen" Distribution Mechanism in Langde Village;
郎德运用“工分制”经营乡村旅游对和谐乡村建设的启示
3.
The thesis investigates the mechanism of indigenous culture translation in LANGDE village,LEISHAN county and GUYIN village,SANDU county, analyzes the contact between rural tourism and indigenous culture translation.
本文通过对贵州省雷山县郎德上寨,以及三都水族自治县中和镇民族传统文化传承机制的考察,分析了民族传统文化与乡村旅游发展之间的内在联系,并对二者的协调发展提出了一些建议。
4) German model
德国模式
1.
The basic models are three: Japanese model,American model, German model.
公司治理结构受社会形态、传统文化及立法习惯体例的影响,各国公司法对公司治理结构的规定不尽相同,但基本可以概括为三种模式:日本模式,美国模式,德国模式。
2.
In the course of establishing corporate governance in China, if we can draw upon the independent director system and the specialization of decision-making of the British-American model and absorb the experience of effective power checking and balancing of the German model, we can overcome the ills of China’s companies and markedly improve corporate governance of the.
世界上典型的公司治理模式有英美模式和德国模式,二者各具特色。
5) mode of moral education
德育模式
1.
The mode of moral education commonly adopted by polytechnics is a pyramid operation mode,under the moral education in polytechnics is not an independent culture entity,and still further to reach its values as a tool;it is kept away from the real life and hard to exploit its whole function.
高职院校普遍采用的德育模式是一种金字塔式的运作模式。
2.
To change the situation, human education should be strengthened in moral education and the mode of moral education should be changed from a closed one into an open one, from.
目前高校德育工作有效性被弱化,主要是以往德育的理想主义和泛政治化色彩太浓,学校德育模式普遍滞后,德育"知行不一",高校德育工作者素质偏低、队伍不稳等历史和现实因素造成。
6) Middlebury Language-Teaching Model
明德模式
1.
A Comparison between the Middlebury Language-Teaching Model and the Regular Model of Elementary Chinese Teaching in China Mainland Universities;
明德模式与中国大陆高校基础汉语教学常规模式之比较——兼谈汉语教学的精英模式与大众模式的差异和互补
补充资料：郎德苗寨
郎德上寨坐落在苗岭主峰雷公山麓的丹江河畔，距黔东南州府凯里市27公里，距雷山县城17公里。公元1855-1872年，清咸丰同治苗民反清，抗暴失败后，因这里是义军将领杨大六的大本营，清军征战了18年才将其平定。 至今全寨有118户，500多人，全部是苗族同胞，以陈、吴二姓为主。郎德上寨依山傍水，背南面北，四面群山环抱，茂林修竹衬托着古色古香的吊脚楼，蜿蜒的山路掩映在绿林青蔓中，悦耳动听的苗族飞歌不时在旷野山间回荡。寨前一条弯弯的河流宛如蛇龙悠然长卧，南面有松杉繁茂的“护寨山”，北面有杨大六桥---“风雨桥”横跨于河畔上。过桥可攀登养牛坡，还可观赏杨大六当年反清抗暴时筑起的碉堡和战壕。寨内吊脚楼鳞次柿比。吊脚楼上装有“美人靠”供来客休息。“美人靠”平时又是姑娘们刺绣的好地方，具有独特的苗寨风格。村上的小路全以鹅卵石铺设，整整齐齐干干净净。寨子中央有一个大芦笙场，地面是用鹅卵石以仿古代铜鼓面十二道太阳光芒和飞奔的骏马，南上方还设有“杨大六文物博物馆”。馆内陈列着当年杨大六领导反清抗暴时的刀、叉、头 盔、铁炮等战斗武器。 进郎德上寨，首先要饮十二道拦路酒，然后才沿着石板小路走进寨子中央的芦笙场。在郎德将会欣赏到敬酒歌、苗族飞歌、芦笙 舞、铜鼓舞、板凳舞、集体舞等丰富多彩的苗族民间歌舞。 1985年，郎德上寨作为黔东南民族风情旅游点率先对外开放；1993年载入《中国博物馆志》；1997年被文化部命名为"中国民间艺术之乡"；2001年被列为"全国重点文物保护单位"闻名中外，是旅游观光、考察苗族文化、领略苗族风情的首选村寨。朗德上寨以魅力无穷的苗族歌舞，绚丽夺目的苗族银饰，独具匠工的吊脚楼，古色古香的鹅卵石道，抗暴英雄杨大六故里，热情好客的民族礼仪迎接海内外宾客。 党和国家领导人胡锦涛、温家宝等国家领导人到过郎德上寨视察，几十个国家的贵宾来过这里参观。郎德上寨，每年接待中外游客3万多人次，成为贵州东线旅游热点。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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