3) quality assurance of higher education
高等教育质量保障/保证
4) higher education quality assurance system
高等教育质量保障体系
1.
The experiences need summing up,especially on such questions as purpose and function of higher education assessment,higher education assessment and higher education quality assurance system,higher education and humanity,and reevaluation of higher education assessment.
我国高等教育评估已经开展20年,经验值得总结,有必要在下列几个问题上从理论上进行反思:高等教育评估的目的和功能问题;高等教育评估与高等教育质量保障体系问题;高等教育评估与人文精神问题;高等教育评估的再评估问题等。
5) Higher education quality assurance
高等教育质量保障
1.
On the basis of this paradigm, the paper imported social public s function of higher education quality assurance system.
本文采用西方学者伯顿·克拉克提出的大学、政府与市场的“三角协调模式”为研究范式,并在此基础上引入了社会公众在高等教育质量保障中的作用,形成了由政府、大学、市场机制与社会公众所构建的研究框架,分别从这几个方面对比了中国和美国在高等教育质量保障对策上的异同,并提出了思考与建议。
2.
Since the 1980s, the campaign of higher education quality assurance has risen in the world scope, how to guarantee and improve the quality of higher education has received more and more attention by governments.
20世纪80年代以来,高等教育质量保障运动在世界范围内日益兴起,如何保障和提高本国高等教育的质量越来越受到各国政府的重视。
3.
Diversification,pluralization and integration are the basic features of higher education quality assurance of Japan.
多样化、多元化和一体化是日本高等教育质量保障体系的基本特征。
补充资料：高等
①比较高深的：～数学。②高级：～学校。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条