1) Fachhochschule Essligen
德国应用科技大学(FH)
1.
An Analysis of Three-Year Bachelor Program of Fachhochschule Essligen
德国应用科技大学(FH)学士(Bachelor)学位课程与教学体系的启示——以德国埃斯林根应用科技大学汽车工程系为例
3) German FH
德国应用科技大学
1.
On German FH Mode and Its Revelation to Chinese Technology-Oriented Undergraduate Education;
德国应用科技大学办学模式及其启示
4) German applied technology university
德国应用技术大学
1.
German applied technology university is usually four-year system,which divide into three phases:basic learning,specialty basis learning and specialty direction learning.
德国应用技术大学一般是四年制,分为基础学习、专业基础学习和专业方向学习三个阶段,在第四学年分专业方向开设部分课程,每一阶段都要通过严格考核,才能进入下一阶段学习。
5) university of applied sciences
应用科技大学
1.
Study on the German University of Applied Sciences (Fachhochschule);
德国的应用科技大学(Fachhochschule)研究
2.
This essay introduces the current situation and training mode of the Fachhochschulen ( university of applied sciences)in Germany, and gives some inspirations to the higher vocational education of our country.
文章介绍了德国应用科技大学的形成、发展及培养模式,并结合我国高等职业教育的情况,阐述了德国应用科技大学对我国的启示。
6) national university science park
国家大学科技园
1.
There is a historical inevitability in rising of national university science park.
国家大学科技园的兴起有其历史必然性。
2.
Basically speaking, the National University Science Parks\' (NUSP) coming into being is a long-term interactive result of China\'s Scientific and Technological circles, Higher Education (HE), and the Industrial field.
国家大学科技园的产生,从根本上讲,是我国科技界、高教界和产业界长期互动磨合的结果,是高等教育发展到一定阶段的必然产物。
补充资料：应用科学
| 应用科学 applied science 把基础理论转化为实际运用的科学 。它研究的方向性强，目的性明确，与实践活动的关系密切，且直接体现着人的需求。 狭义的应用科学以自然科学和技术科学为基础，是直接应用于物质生产中的技术、工艺性质的科学，与技术科学之间没有绝对的界限。一般认为，技术有3种形态：一是抽象形态的技术，即技术科学；二是物化形态的技术，即人所创造的工具、设备、仪器等；三是功能形态的技术，指对客体的加工、改造方法。狭义应用科学是对第三种技术形态的概括和总结，技术科学所具有的特征它也都有，此外，它更明显地体现着心理学、生态学、美学的内容。工程设计程序、劳动对象成型方法、对工艺可靠性的评估方法、保障优化生产的方法、减轻劳动强度和节约材料的方法等，构成了狭义应用科学的基本内容。广义应用科学包括对社会科学、人文科学以及横向科学的实际运用的研究，如应用社会学、科学管理学、科学政策学、决策方法论、价值分析方法等。当代，应用科学正获得越来越丰富的内容，各种应用学科不断涌现，为基础理论的运用开辟着越来越广阔的前景。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条