1) legitimacy of rationality
知识合法性
1.
However,with the development of Chinese sociology,the "autonomy" demand and the principle of "legitimacy of rationality",such as "do sociological research for sociology itself",should be emphasized and integrated into the consciousness of the discipline.
而随着国内社会学学科日趋成熟,社会学学科的"自主性"诉求以及由此带来的"为社会学而社会学"的"知识合法性"原则应当被进一步强调,并被整合进国内社会学共同体的学科意识中,构成学科想象的多元维度之一。
2) legality of knowledge
知识的合法性
1.
Lyotard believes that crisis in legality of knowledge emerges in the post-modern society.
利奥塔认为 ,后现代社会出现了知识的合法性危机。
3) legalization and reasonableness of knowledge
知识合法化与合理性
5) the knowledge legalization crisis
知识合法化危机
6) rationality for the knowledge
知识的合理性
补充资料：陈述性／程序性知识
陈述性／程序性知识
declarative-procedural knowledge
陈述性程序性知识(d eelarative一proeeduralknowledge)现代认知心理学所划分的两种基本的知识类型。陈述性知识指知道是什么，即关于事实的知识;程序性知识指知道怎么做，即关于技能的知识。大部分陈述性知识能够用语言表述，而程序性知识却很难被意识到。例如，大多数人知道怎样骑自行车，但不能用语言清楚地表述出来;而3 X4二12则能用语言表述。前者是程序性知识，后者是陈述性知识。认知心理学主要关心这两类知识在头脑中是怎样被表征的。一般认为，陈述性知识有言语、意象和命题三种表征方式，而程序性知识则是由一套产生式系统来表征的。 (谭立海撰粤藕铃审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条