1) consciousness of lexical chunks
词块意识
1.
This paper starts with the lexical chunk\'s definition and the classification,discusses practical significance of the lexical chunk theory,analyzes the problems existing in their learning and telling lexical chunks,and puts forward that teachers should raise students\' consciousness of lexical chunks and teach in chunks actively.
本文从词块的特征入手,探讨了词块理论的现实意义,分析了大学生在学习和辨别词块中存在的问题,提出了教师应该有意识地增强学生的词块意识,积极开展词块教学。
2) awareness of the "vocabulary
"词"意识
1.
The modern awareness of the language includes the awareness of the "national standard", the awareness of the specifications and the awareness of the "vocabulary", etc.
语文的现代意识包括“国标”意识、规范意识、“词”意识等。
3) word/character awareness
字/词意识
6) the sense pf area
块面意识
补充资料：如此江山 泛曲阿后湖 曲阿词综曲阿词综中，
【诗文】：
依依杨柳，青丝缕、掩映绿波南浦。燕掠横斜，鳞游荡漾，恰是湔裙时序。清泠如许。恍镜影空磨，簟痕密聚。欲问伊人，且自溯洄前渚。并倚木阑无语。到来还、远树遥山，凝眸同睹。雁齿参差，＊流逦迤，多少鸥群鸳侣。最饶闲趣。且酒斟绿蚁，玉杯时举。＊乃一声，移入柳阴深处。西半夜惊罗一首，乃黄 词。 眼儿媚萧萧江上荻花秋一首，乃张孝祥词。堞恋花越女采莲秋水畔一首，乃欧阳修词。相见欢无言独上西楼一首，
【注释】：
【出处】：
依依杨柳，青丝缕、掩映绿波南浦。燕掠横斜，鳞游荡漾，恰是湔裙时序。清泠如许。恍镜影空磨，簟痕密聚。欲问伊人，且自溯洄前渚。并倚木阑无语。到来还、远树遥山，凝眸同睹。雁齿参差，＊流逦迤，多少鸥群鸳侣。最饶闲趣。且酒斟绿蚁，玉杯时举。＊乃一声，移入柳阴深处。西半夜惊罗一首，乃黄 词。 眼儿媚萧萧江上荻花秋一首，乃张孝祥词。堞恋花越女采莲秋水畔一首，乃欧阳修词。相见欢无言独上西楼一首，
【注释】：
【出处】：
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