1) IL pragmalinguistic competence
语际语用语言能力
2) interlanguage pragmatic competence
语际语语用能力
1.
The main purpose of this thesis is to research on Chinese EFL learner’s interlanguage pragmatic competence.
本文试图对中国英语学习者在学习英语过程中形成的中介语语用能力进行深入系统的研究,考察他们语际语语用能力发展过程中出现的规律性特征和现象,揭示其语际语语用能力发展规律,并且试图发现可能影响他们语用能力发展和导致语用失误的因素。
3) IL pragmatic competence
语际语用能力
1.
Hence, the development of FL learners\' IL pragmatic competence is an important objective of FL teaching and learning, which is greatly influenced by classroom instruction.
然而,学习者能否进行有效的交流不仅仅取决于他们的语言能力,更主要取决于其语际语用能力,即非本族语者在不同情景中正确、得体地使用该语言进行交流的能力。
4) pragmalinguistic competence
语用语言能力
1.
In an attempt to better understand whether Chinese college students today have essential English pragmalinguistic competence and sufficient meta-pragmalinguistic knowledge in daily communication, this study surveys the English pragmalinguistic competence of 80 Chinese college students, of whom 40 are English majors and 40 are non-English majors.
为了解目前中国大学生的英语语用语言能力和元语用语言知识,本文作者对80名中国大学生(英语专业和非英语专业各40名)在英语日常交际中的语用语言能力进行了调查。
5) Pragmalinguistic Competence
语言语用能力
6) ability to use English practically
语言实际运用能力
补充资料：哈尔滨外国语学院韩语专业
哈尔滨外国语学院韩语专业
随着中韩关系的发展，社会对韩国语人才需求的不断扩大，哈尔滨外国语学院应市场需求开设
了韩国语专业，韩国语专业是目前哈尔滨外国语学院系统的韩国语教学单位。
培养目标为德、智、体全面发展，有较强的适应能力的，从事外交、外贸、教育、旅游、科研
等方面的专门人才。
韩国语专业拥有一支老中青相结合的教师队伍，近年起，我院开始聘请韩国专家任教，并聘有
一批水平较高的韩国和国内韩国问题专家任兼职教师，教师队伍经过专门训练或，基本功扎实，学
术水平较高，治学态度严谨，教学经验丰富，教学方法灵活，教学效果较好。
随着我国加入wto的大好形势和世界经贸一体化的发展趋势，我国对外交流必将日益扩大，对
韩国语人才的需求势将快速增长，我院全体教师将以崭新的面貌，不断提高教学质量，完善课程设
置，在教学、科研和教材的编写等方面登上一个新的台阶，将韩国语专业办得更加出色。哈尔滨外
国语学院韩国语专业的明天将更为光辉灿烂。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条