1) self-access listening course
自主听力学习课程
1.
And when it comes to the self-access listening course, a new learning environment for listening instruction, these studies become even fewer.
然而,关于二语学习者听力元认知发展的过程研究却十分匮乏,涉及自主听力学习课程这个新的学习环境的研究更是罕见。
3) autonomous listening
自主听力学习
1.
Studies devoted specifically to investigating students’autonomous listening can barely be spotted; furthermore, in China, the relevant studies mainly take non-English majors as their subjects.
因此,就中国英语专业大学生的自主听力学习情况进行调查研究,不仅十分必要而且也将非常具有教学上的指导意义。
2.
Autonomous listening (AL), as a new course designed for non-English major postgraduates, plays an important role in the teaching of English listening.
本论文调查了 40 位英语教师,900 名学生对自主听力学习的态度和意见。
4) listening autonomy
听力自主学习
1.
It aims to improve listening efficiency and foster listening autonomy.
大学英语听力自主学习下,有必要培养学生的认知策略,在此基础上,应试图将各项认知策略的培养与听力中的学习任务有机的结合起来,旨在提高听力效果,促进自主听力学习。
6) extracurricular learning of listening
听力课外学习
补充资料:自主
1.自己作主﹐不受别人支配。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条