1) five-phase writing teaching model
五步骤写作教学模式
1.
Based on the real situation of college English writing teaching in our country, the researcher put forward a five-phase writing teaching model which applies cooperative learning to process-genre writing teaching approach.
本研究根据我国大学英语写作教学的现状,将合作学习理论与过程体裁教学法相结合,创新地提出五步骤写作教学模式。
2) writing stages
写作步骤
3) 5-step teaching mode
五步教学模式
1.
This thesis herein discusses mainly the teaching mode of game-designing,and advances a "5-step teaching mode for the course "Game Program Designing" of High Vocational College which is based on task-based theory according to the theory of Constructivism.
本文对游戏设计课的教学模式进行了探索,根据建构主义理论设计了基于问题驱动的"高职《游戏程序设计》五步教学模式",并通过行动研究证明该教学模式在改变传统教学模式中的不足和在培养学生的问题解决能力等方面具有积极的作用。
4) A Five Stage Model of Teaching and Learning
五步法教学模式
6) writing teaching model
写作教学模式
1.
Motivating the students\' interests in writing;reinforcing their comprehensible input;and emphasizing writing teaching model,can help students find the rule of wnting,finally improve writing expression ability gradnally.
激发学生兴趣,加强语言信息输入,实施行之有效的写作教学模式能让学生对写作的规律有序可循,逐步提高书面表达能力。
补充资料：第三条道路写作
1999年“知识分子写作”和“民间写作”之间的矛盾在在平谷县的盘峰诗会上爆发，他们之间的对立使得相当一批数量的诗人转向其他的中立立场，第三条道路写作概念因此提了出来。
1999年12月莫非、树才和谯达摩等在提出了第三条道路写作的诗歌概念之后，出版了《九人诗选》。他们认为，诗歌创作需要一种新的理论来指导个人的写作实践，建立起自由的多元的创作活动，推动中国现代诗歌的发展。
2002年《第三条道路》诗报创刊，标志着第三条道路写作进入一个新的阶段。
[编辑] 相关连接
- 中国诗歌库
- 中国诗歌史
[编辑] 参见
- 现代诗歌
- 现代诗人
- 诗人列表
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