2) Objective difference
客观差异
3) views on differences
差异观
1.
In Chinese Curriculum Standards,the views on differences follow the theory of "nearest development zone" and gives enough attention to students and teachers’ differences and the respect for individuality in the educational process.
差异观遵循马克思主义关于物质世界是多样性的统一原则以及教育心理学中的"最近发展区"理论,充分关注教育的主客体各自的差别与不同,充分关注教育对于人的个性的尊重。
5) Flat zones
滩面差异
6) differential section
差异剖面
补充资料：面子
①体面光彩，表面上好看：爱面子｜留点面子给他。②情面：有了王爷的面子，还怕上头不收?③事物的外表：这衣服的面子很好看｜这本书有一个漂亮的面子｜面子上他是当家的，事实上已成了傀儡。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条