3) countryside high school
农村高中
1.
But,when we obtain the certain achievement during the feeling music education,also realized a countryside high school s music collated and corrected copy education resources more deficient reality.
但是,当我们在感受音乐教育事业取得一定成就的同时,也认识到了农村高中的音乐校本教育资源较为缺乏的现实。
4) rural high schools
农村高中
1.
Application in the English Teaching in Implementing Inquiry Learning in Rural High Schools;
研究性学习在农村高中英语教学中的运用
2.
However, a substantial amount of high school students in the enormous part of China—in rural high schools are learning English under poor conditions.
然而,在占相当比例的农村高中,许多学生是在艰苦的条件下学习英语的。
5) rural high school
农村高中
1.
Status quo of rural high school P.E. in Henan Province and countermea sures;
河南省农村高中体育的现状及对策研究
2.
The result shows that the major problems faced by rural high school development are the small size of ordinary high school,the serious shortage of teachers and the backwardness of vocational education at the senior middle school level.
文章分析了我国高中教育事业发展的现状,发现农村高中发展面临的主要问题是:普通高中规模过小;教师严重短缺;高中阶段职业教育发展严重滞后。
3.
The topic mainly carries out doing research based on history teaching s practice in rural high school, to expect to contribute to the new history curriculum reform.
本课题主要针对农村高中历史探究性教学的实践而开展研究,期望能为农村中学的历史教学跟上我国课程改革的步伐贡献一份力量。
6) rural senior high school
农村高中
1.
It is believed in this article that the developi ng model of rural senior high schools is the di versification of education and re gional characteristic of career education Sc hools with good conditions should f ocus on mormal senior high school education.
在充分调查基础上 ,提出由于城乡教育差距的拉大 ,办学经费紧张和师资素质不高、不公平的生源竞争等使农村高中面临严重的生存困境 ,但在国家将和年制义务教育向十二年制教育延伸、现代远程教育技术的发展、职业教育热潮的兴起等机遇面前 ,农村中学大发展有了新的可能有。
补充资料：农村
农村
village
农村(villa罗)以从事农业生产为主的农业人口居住的地区，是同城市相对应的区域，具有特定的自然景观和社会经济条件，也叫乡村。 农村是生产力发展到一定阶段的产物，在生产力高度发达的未来社会中，城市与农村的本质差别将消失。在不同的国家、不同时期、不同地区，所规定的农村统计口径有所不同。例如美国，1950年以前规定，凡是人口在2 500人以下的、没有组织成自治单位的居住地就算农村;1950年以后规定，不论其是否组织成自治单位，凡人口在2 500人以下或人口在每平方英里1 50。人以下的地区及城市郊区都算作农村。欧洲各国一般以居住地在2 000人以下者为农村。在中国没有直接规定“农村”这一统计指标的口径，仅规定了“市镇总人口”和“乡村总人口”这两个人口统计指标。据《中国统计年鉴》(1987)解释，“市镇总人口”指市、镇辖区内的全部人口;“乡村总人口”指县(不含镇)内全部人口。其中，“市”是指经国家规定成立“市”建制的城市;“镇”是指经省、自治区、直辖市批准的镇。1984年规定，凡县级地方国家机关所在地，或总人口在2万人以下的乡、乡政府驻地非农业人口超过2 000人的，或总人口在2万人以上的乡，乡政府驻地非农业人口占全乡人口10%以上的，均可建镇。 在原始社会初期，人类依靠采集、渔猎为生，逐水草、居巢穴，无所谓村落。到了原始社会的中期，约在新石器时代，人类掌握了农业生产技术，有了耕种土地、照管作物、饲养畜禽等生产活动，人类开始定居下来。同时，为防御外族侵扰和野兽的侵害等，要求一个氏族聚居在一起，从而出现了最早的村落原始村落是以血缘关系形成的氏族部落的聚居之地，实行原始公有制，按自然分工进行生产活动，平均分配。至原始社会末期，交换有了一定的发展，在一些交通方便、位置适中的村落中，出现了集市。在奴隶社会的农村中，由于生产力的发展，手工业、商业相继从农业中独立出来。在一些大的村落中，手工业者集中，商业集中，形成永久性市场。这些地方，逐步演变成一个地区的政治、经济、文化中心。为了保护财产的安全、政权的巩固，则修筑城堡等，逐渐出现了城市。大商人、大奴隶主、官吏聚居在城市，奴隶、个体小农、少数小奴隶主则居住在农村。奴隶社会的农村社会经济关系，本质上是奴隶主剥削、压迫奴隶的关系。在封建社会的农村中，主要居住着农民(雇农、佃农、自耕农)或农奴、中小地主等。土地等生产资料绝大部分为封建地主阶级(或封建农奴主阶级)所有，少部分归农民所有。封建社会农村社会经济关系本质上是封建地主阶级统治、压迫、剥削农民的关系。
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