1) Study on Guality Education
素质教育研究刍议
3) Analysis on Preschool Quality Education
幼儿素质教育刍议
4) quality education research
素质教育研究
1.
The nationwide quality education research for about two decades has transferred organization-based mass research activity to a large-scale educational criticism and innovation which is motivated by the common nation crisis sense.
近20年来全国性的素质教育研究,由一项“自组织”的群众性研究活动演变为一场以共同的民族危机感为原动力的大规模的教育批判与教育创新,在素质教育一系列重大问题上取得了宝贵共识和实际进展,产生了深远的社会影响。
6) quality education's graduate tending
素质教育趋研究生化
补充资料：幼儿
幼儿
preschool children
体格生长渐变缓慢，中枢神经系统发育亦开始减慢，语言、行动与表达能力明显发展，能用人称代词，控制大小便，前囟闭合，乳牙出齐，第二信号系统迅速发育，开始养成习惯，对营养需求增加，若供给不及时，易致消瘦甚或营养不良，防病仍为重点；因识别危险能力差，应注意意外及中毒。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条