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教育美育化刍议
2)  Brief analysis on American educaional goal
美国教育目标刍议
3)  STUDY ON PE AND AESTHETICS
体育与健美刍议
4)  The Approach of Function of Art Education
美育功能刍议
5)  On Affection Education
情感教育刍议
6)  On Educational Regurgitation-feeding
教育反哺刍议
补充资料:情感


情感
feeling

  人们对周围事物持有不同态度时的相应内心体验。情感活动与认识活动、意志活动密切相关。情感活动与边缘系统、下丘脑及新皮层(颞、额叶皮层)的生理功能有关。情感活动时常伴有一系列的躯体变化,如面部表情肌活动、手势及姿势、语调变化;特别是植物性神经功能活动,如心率、呼吸、血压、竖毛、汗腺分泌等变化。通过这些变化和言语、文字的内容,以及绘画、音乐等,可以表达与了解人的情感活动。正常人的表情与其内心体验是一致的。
  
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