1) On Schema and Meaning Structure
图式与意义建构
2) Construction and Image Schema
构式与意象图式
3) meaning construction
意义建构
1.
This text has discussed the methods and routes of carrying through physics teaching and network using the meaning construction learning theory.
论述了利用意义建构学习理论进行物理教学和网络整合的方法和途径,阐述了网络环境下意义建构物理教学模式的优点。
2.
Stereotypical relation is a very general operation, which plays a fundamental role in the meaning construction of natural language.
徐盛桓所倡导的"常规关系分析理论",在自然语言的意义建构过程中起着至关重要的作用,是人们一种极其普遍的认知过程的反映。
3.
The seemingly simple meaning construction of nominal compounds turns out to be very complex indeed.
名词性合成词的意义建构是一个看似简单,实际上非常复杂的过程。
4) significance construction
意义建构
1.
This research is trying to set the 2006 Shanghai Biennale as an example, exposing the process of its significance construction.
本文试图以2006年上海双年展为例,探索双年展意义建构的过程。
5) meaning construction
意义构建
1.
Primary Research on the Mechanism of Meaning Construction of Counterfactual Conditionals;
试探反事实条件句的意义构建
2.
Although parody,or nonce word,owing to its novel and creative usage,has drawn the attention of psychologists,rhetoricians and linguists,few of them explore its meaning construction and the big influence human cognitive ability exerts in the course of understanding from the perspective of cognition.
很少有人从认知层面探究仿拟的意义构建和解读过程中人的认知能力所发挥的巨大作用。
3.
The paper,from the view of cognition,investigates the culture influence on the meaning constructions of metaphor,which involves the relation among the cultural framework,the cognitive scheme and the correct understanding of metaphor.
本文主要从认知角度探讨了隐喻意义构建中的文化制约现象,同时涉及文化模式、认知图式和隐喻意义构建之间的关系。
6) constructive role
建构意义
1.
Emphasizing the numerous constructive roles which the new philosophic.
本论文从当前国内对这一课题研究的现状出发,以哲学上的主体性向主体间性转向为理论基石,以翻译研究三种范式的历史演进为线索,以三类不同性质的主体性的表现为理论视角,分析了翻译主体性研究的困惑,提出了哲学的主体间转向对翻译理论四方面的建构意义。
补充资料：图式
图式
diagram
图式I血多.11;及。卿aMMa}，范畴C中的 一个映射D，它将一个有顶点集I，边集U的有向图r映人范畴C，使 D(I)C=Ob(C)，D(U)C=Mor(C)，且当边u〔U有源(始点)i与靶(终点)j时，D(u)任Hom(D(i)，D仃)).C中的一个图式的概念也可以定义为映射D的象，为的是对于图式得到一个较好的直观形象. 设势=(u，，…，。，)为图r的一个有向链，源为i，靶为j，也就是说，它是一些边的非空有限序列，其中每一个边的源都是前一个边的靶;并且，设D(甲):D(i)~D仃)表示态射的合成 D(u。)o…oD(ul).图式D称为交换的(conunul以t1Ve)，如果对于任何两个具有相同的源与相同的靶的有向链毋与斌，总有D(毋)=D(价’). 最常见到的图式的形式是序烈(划~)，手角攀甲术扭血飞山r diagralnS)与平方形甲术(sq~diag习l拙).要定义一个序烈，定义的!冬{式取如下形式: 乌...一.笃 11，，一1‘”其相应的图式表示如下: A，斗AZ一·一库，耳A。，其中A*二D(i人)为范畴C中的对象，而人二D(u*)为这个范畴中的态射. 在范畴〔’中‘歹图式 ，、 .一厂冲2 ‘、一万广”‘相对应的三角形图式表示如下: 月l‘仁争月2 入户 A:这个图式的交换性是指人二关。关· 与图式 ‘，.竺二卜.‘2 ，4{{职2 l呜.一.13 甲3相对应的正方形图式表示如下: 五 A，二二争A: ;{{关 人一A: 儿这个图式的交换性是指几。五“儿。几. 对一个给定的图r，其所有图式的类形成一个范畴.把从一个图式D到一个图式D，的态射取为一族态射v，:D(i)~Dl(i)，这里i取遍r的顶点集，使得对任何以i为源j为靶的边“，都能满足条件D，(u) Ov，一v，。D(“)·特别，可以考虑回妙甲式(isomD印hicd这-脚ms).图r有时也称为C中一个图式的概形
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参考词条