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1)  On the Constants of Physics Teaching
浅论物理常数教学
2)  physics teaching theory
物理教学论
1.
Great progress has been made in the field of the physics teaching theory graduate education in China since 1983.
自1983年至现在,我国物理教学论硕士研究生教育经历近20多年的发展,取得了显著成绩,学科建设取得了突破性的进展,同时也为我国物理教育战线输送了大量的高级人才。
3)  theoretical physics teaching
理论物理教学
1.
Frequently used integrals in theoretical physics teaching;
理论物理教学中的常用积分
2.
And then basing on analyzing the students thinking state and present-day state of theoretical physics leaching, we, by some examples, point out how to cultivate students creative ability of thinking in theoretical physics teaching.
本论文首先简要介绍了创造性思维和创新教育的有关理论,然后,在简单分析大学生的思维状况及理论物理教学现状的基础上,用实例来说明在理论物理教学中怎样培养学生创造性思维能力。
4)  physics pedagogy
物理学科教学论
5)  On the Teaching Management in the Classroom
浅论课堂教学管理
6)  physico-chemical constants
物理化学常数
补充资料:物理
1.事理。 2.事物的道理﹑规律。 3.景物与情理。 4.物理学的省称。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条