1) Semantics and Vocabulary Teaching
语义学及词汇教学
2) lexical semantics
词汇语义学
1.
Semantic primitive is an important concept in lexical semantics.
语义原语是词汇语义学研究中的一个重要概念，但在计算语言学中对它的研究尚未全面展开。
2.
In nutshell,the paper argues for the probability and necessity of a renewed cooperation between etymology and lexical semantics in the academic context of contemporary Chinese linguistics in particular.
义不仅是语源学研究的对象,也是词汇语义学关注的重点,二者在发展上本应有密切的联系。
3) English lexicology teaching and learning
英语词汇学教学
4) cognitive lexical semantics
认知词汇语义学
1.
This paper,after a brief review of the major topics cognitive lexical semantics is concerned with,gives an account of the main ideas of several important theories in this field and their role in the description and explanation of lexical meaning.
本文旨在简要阐述认知词汇语义学主要研究内容基础上,诠释并讨论认知词汇语义学主要理论的基本观点及其在词义描写和解释中的具体运用,指出认知词汇语义学关注的并非对语言内部词义特征作出孤立的解释,而是力图通过词义分析以揭示和解释人类认知活动本质与机制。
5) English vocabulary teaching
英语词汇教学
1.
On enlightenments of mental lexicon to English vocabulary teaching;
心理词汇对英语词汇教学的启示
2.
On Fossilization in Interlanguage and English vocabulary teaching;
中介语石化现象与英语词汇教学探究
3.
English vocabulary teaching in China:A survey;
国内英语词汇教学研究:回顾和前瞻
补充资料：语义
语义
semantics
yUyl语义(哭mantics)语言的各个成分的含义。在程序设计语言中，即程序的含义。程序设计语言的语义，一般在语言文本中用自然语言描述，说明用该语言编写的程序的意义，即在计算机上执行时将会做什么。常用的程序设计语言语义的形式描迩方法有:公理语义，代数语义，指称语义和操作语义(参见形式方法)。 语义分奋态语义和动态语义。静态语义指程序的编译含义，即编译程序对程序的理解，包括量的作用域法则、说明、类型匹配等。编译时无法理解、而要到运行时才能理解的含义称为动态语义。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条