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1)  the original educational level
原有文化水平
2)  have had little schooling
文化水平有限
3)  flatland hydrology
平原水文
4)  the grasslands culture
平原文化
1.
The mixture of the plain culture and the grasslands culture in the Liao,Jing and Yuan Dynasties,the Yellow River culture and the Yangtze River culture in the Ming Dynasty,the Guandong culture and the cap.
北京历史上实现过三次文化大融合 ,辽金元系平原文化与草原文化的大融合 ,明朝系黄河文化与长江文化的大融合 ,清朝系关东文化与京师文化的大融合。
5)  cultural level
文化水平
1.
The practical cultural level of new students, namely starting point level of learning cultural courses of secondary vocational school students is important accordance for establishing cultural courses.
入学新生的文化水平不但很低,而且离散度极高,是中职文化课开发不能回避的现实。
6)  high cultural level; highly-educated
文化水平高
补充资料:平原水文
      指平原地区的水文特性及其规律性。不同地貌部位上的平原,如山前平原、冲积、洪积平原、湖沼平原、山间谷地平原、滨海平原以及三角洲平原等,其水文特性不同,但水量交换均以垂直方向为主。
  
  平原地区地势平缓,沉积物深厚,其上分布的河流蜿蜒曲折,水系紊乱,河槽不稳定,河流附近常有湖泊和沼泽分布。这些在诸如亚马孙河下游的沼泽地,中国东北三江平原的沼泽地以及长江中下游平原等地表现比较明显。河流以沉积作用为主,多沙河流常可形成地上河,河床的高程高于两岸地面;泥沙较少的河流,河床高程低于两岸地面。前者地下水与河水无相互联系,后者一般都有水力联系,或周期性的水力联系。河网的可塑性很大,地面分水线难以划分,地面与地下水流域常不闭合。由于历史上河流的多次摆动和变迁,有许多古河道的遗迹,兼之频繁的人类活动,如开沟挖渠等原因,使平原地区的河、湖水网结构特别复杂。
  
  平原地区地表径流系数小,大量雨水或补给地下或贮存于地表,抬高地下水位。在自然状态下,接近地表的地下水又多消耗于蒸发,形成以垂向为主的水量交换与动态平衡。中国黄淮海平原北部地区,大约有10%的降水形成地表径流,其余的90%补给地下水,其中大多最后消耗于蒸发。湿润地区和干旱地区水循环特点稍有差别。前者可利用密集的河网、坑塘、湖泊、发展水稻田等以贮存或排泄过量雨水;后者由于蒸发浓缩作用加大了土壤与地下水中的盐分比例,形成土壤盐渍化及地下咸水的危害。中国的华北平原至今有盐碱地 1.7万平方公里,大约6万平方公里的地下咸水区。干旱区(包括部分湿润地)的平原地区蒸发旺盛,普遍存在着干旱的威胁。平原地区往往人烟稠密,工农业发达,人类活动频繁,对水文要素有很大影响,如不适当地引用地表水会加剧盐碱化的发展。平原地区往往有较多而便于开采的地下水源,但过量开采地下水会带来地面沉降、水源枯竭、作物吸收水量减少等一系列的环境问题。
  
  平原地区河槽平浅,水流迟缓,排水能力差,山区附近的平原河流不仅汇集当地水流,还要承泄上游来水,来水量往往大于泄水量,汛期大量洪水漫溢出槽,洪峰展平,洪水过程拉长,汛后方逐步消退。在排水不畅的平原地区,洪涝和盐害是普遍存在的灾害性水文现象。
  
  平原区是人类生活、生产的重要空间,平原水文的研究不仅能丰富水文地理学的内容,而且对于平原的开发、治理提供了水文方面的基本素材。
  

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