1) I went on reading the text.
我继续读课文。
2) Please go on reading the text.
请继续读课文。
3) RWC (read write continue)
继续读写
4) RCC Read Channel Continue
读通道继续
6) text introductions
课文导读
1.
This paper studies how interpersonal meanings of modality in College English text introductions are realized before it discusses the subjective and objective orientations of modality and its interpersonal meanings.
文章以系统功能语言学关于情态人际功能的论述为依据,对大学英语课文导读情态取向及其人际意义进行了探讨,具体分析了导读中显形主观,隐性主观,显形客观和隐性客观的情态取向。
补充资料：课文
教科书中的正文（区别于注释和习题等）：朗读～。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条