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1)  Gustav Freytag (1816~1895)
弗赖塔格,G.
2)  Gottlob Frege (1848~1925)
弗雷格,G.
3)  Hans.Frenduthal
弗赖登塔尔
1.
In this paper,the author introduces Hans.
介绍弗赖登塔尔数学教育思想———"再创造"及其对当前我国数学教育改革的措施意义。
4)  Glover tower
格洛弗塔
5)  Friedrich Ludwig Gottlob Frege (1848~1925)
弗雷格,(F.L.)G.
6)  Hofmann-Loffler-Freytag reaction
霍夫曼-勒夫勒-弗赖伊塔格反应
补充资料:弗赖塔格,G.
      德国小说家。1816年 7月13日生于西里西亚的克罗伊茨堡,父亲是医生,后任市长。1839至1844年,弗赖塔格在布雷斯劳大学讲授德国文学,以后专门从事创作。1848至1870年与人合办代表自由资产阶级观点的《边域信使》周刊。1867至1870年任民族自由党北德意志议会议员。普法战争时应召入伍,曾参加色当战役。1895年4 月30日在威斯巴登去世。他的作品没有很高的文学价值,但在当时却享有盛名。他的作品反映了德国19世纪下半叶占统治地位的社会思潮,认为资产阶级在经济和道德方面优于贵族,但在政治上应从属于贵族。他的《新闻记者》(1852)被认为是德国最优秀的喜剧之一。它揭露新闻界的一些弊病,但从资产阶级观点表现新闻的社会功能。他的长篇小说《借方和贷方》(1855)采用狄更斯的写实手法,宣传德国商人的"事业心"和市侩的道德修养是国家兴旺的根源,并具有明显的反犹倾向。长篇小说《祖先》(6卷,1873~1881)叙述德意志民族从民族大迁徙到1848年革命的发展,有颂扬1871年建立的德意志帝国之意。他的关于德国文化发展史的著作《德国历史的图象》(1859~1862)有一定的价值。此外,重要的著作还有《戏剧技巧》(1863)以及小说《遗失了的手抄本》(1864)和《我的生平回忆》(1887)。
  

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