1) Accounting - UG Accounting Majors
会计-UG会计专业
2) Accounting Major
会计专业
1.
Ten Essential Factors of the Entrance from Accounting Major in High Vocational Education to Major of Educational Reform Pilot Project at National Level——Construction of the Grading Standards of Major Selection in Educational Reform Pilot Project;
高职会计专业向国家级教学改革试点专业迈进十要素——兼谈教学改革试点专业遴选评分标准的构建
2.
Practice and Exploration of Production and Teaching Co-operative Education in Accounting Major in Fujian Higher Junior Colleges;
高职高专会计专业产学合作教育的实践与探索
3.
Teaching and personnel training of the accounting major in higher vocational education is unable to suit social needs.
高职教育会计专业的教学和人才培养难以适应社会的需要。
3) Accounting
[英][ə'kaʊntɪŋ] [美][ə'kauntɪŋ]
会计专业
1.
Study on Practical Teaching System of the Major of Accounting;
会计专业实践教学体系的探索
2.
Module Teaching and Its Effectiveness:A Practice in the Teaching of Accounting in Vocational Colleges;
高职会计专业模块式教学及其效果分析
3.
Discussion about pertinent education to the single-handed recruited college students of accounting
浅谈高职会计专业对口单招学生的针对性培养
4) accounting specialty
会计专业
1.
On honesty education in accounting specialty;
会计专业诚信教育之我见
2.
In order to meet the requirements of the New Accounting Standard,accounting specialty must adopt the model of integration of work and learning to train accounting professionals who can meet the demands of the enterprises.
工学结合是高等职业教育教学改革的根本要求,为了适应新会计准则要求,培养符合企业需要的会计人才,会计专业必须工学结合。
3.
In recent years there exist some problems in the revenue courses of accounting specialty:such as monotonous teaching method,lack of practice sector,and old fanshioned exam means.
目前,高职会计专业税收课程在教学中存在教学方法单一僵化、税收实践性教学严重缺乏和考试方法需要改进等问题,笔者对此进行了分析并提出了相应的改革措施。
5) accounting speciality
会计专业
1.
The Research Report on Accounting Speciality in Advanced Vocational and Technical college;
高职高专院校会计专业办学情况调查综述
6) accountant specialty
会计专业
1.
In the practice teaching of accountant specialty,teachers should regulate the proportion between practice teaching and theoretic teaching in curriculum design,select practice programme scientifically and seriously,arrange professionals responsible for the construction of programme,equip with special guiding teachers,strengthen the management of implementation process of practice programme,etc.
在会计专业实践教学中,要从课程设计上规范实践教学与理论教学的比例,科学、严谨地选择实践项目,由专人负责项目建设,配备专业的指导教师,同时加强对实践性项目实施过程的管理,保证实践性教学高效、规范。
2.
Taking Xuzhou higher vocational and technical school of finance and economics as the case,the construction of "four level practice practice training method for accountant specialty" mainly include basic skills training,specialized skills training,comprehensive emulation practice training and special topic emulation practice training,and the four levels are gradually from simple to.
以徐州财经高等职业技术学校为例,构建“会计专业4层次实训法”,主要包括基本技能实训、专项技能实训、综合模拟实训、专题模拟实训。
3.
This case study mainly from theory of Competency-based Education discuss some elementary problems about curriculum development of accountant specialty.
能力本位教育是世界职业教育改革的主要方向,将能力本位课程理论和开发技术应用于会计专业是我国高职院校培养高素质会计人才的有效途径。
补充资料：会计
| 会计 accounting 用专门的方法，完整、连续、系统地记录、计算多项经济活动，反映和监督经济过程的一种管理活动。会计以货币为主要计量单位，对经济过程中占有的财产物资的增减变化和发生的劳动耗费进行记录、计算、监督、分析，评价企业生产经营成果或事业、行政机关等单位业务执行情况，通过记帐、算帐、报帐、用帐等一整套特有的方式提供经济管理必要的信息，并对经济活动过程实施全面控制，是经济管理的重要组成部分。在现代社会中，会计已成为反映和监督生产经营过程的重要信息系统，是管理经济的重要工具。 发展 会计产生于人类对生产劳动进行管理和核算的需要，并随着生产力的提高而发展。其起源可追溯到氏族公社时期的简单刻记与结绳记事。远古的印度公社有簿记员负责“登记农业帐目，登记和记录与此有关的一切事项”。中国商代，会计已成为官厅事务中的一项专门业务。西周设立司会官职，为皇朝掌管钱粮财物，进行“月计岁会”。“会计”一词，始见于《周礼·地官》：“岁终则会计其政”。清焦循的《孟子正义》对会计一词注释为“零星算之为计，总合算之为会”。西汉时，政府和民间出现了会计簿书，产生了单式收付会计记录法。唐元和二年（807），由李吉甫完成了中国第一部会计著述《元和国计簿》。宋代丁谓所编《景德会计录》（1007），为古代珍贵的会计文献。在漫长的会计发展史中，逐步形成了具有中国特色的会计理论和方法。如四柱清册、龙门帐等。 在西方，一般认为15世纪复式簿记理论的形成，是近代会计产生的标志，直至19世纪60年代，都处于以记帐为主的簿记阶段，会计最终在经济管理中占重要地位，则是在19世纪60年代～20世纪初。当时，世界各国都十分重视会计在现代化管理方面的作用，它不仅通过记帐、算帐、报帐为改善经营管理提供信息，而且通过对经济活动过程的预测、决策、计划、控制、分析和考核形成以提高经济效益为目的的价值形态的管理体系。 技术手段 会计采用的技术手段取决于社会生产力的发展水平。从历史发展看，会计的技术已经经历了手工数据处理，半机械化、机械化数据处理和电子数据处理等几个不同阶段。在大多数国家，这几种技术处理手段都同时并用于会计工作。努力普及电子数据处理手段，不断提高会计的电算化水平，是会计技术进步的重要标志。 目的 会计在不同的社会制度下，其反映和控制的具体对象、任务和职能不尽相同。在资本主义制度下，主要反映和控制资本及其循环过程，目的在于以最低限度的预付资本获得最大限度的利润。在社会主义条件下，主要反映和控制资金运动，目的在于以最少的资金耗费和资金占用为社会提供更多的产品和服务，取得更好的经济效益。社会主义会计任务是：通过对人力、物力、财力的价值形态的综合管理 ，促使人们按经济原则和经济规律办事，维护财政制度和财经制度，正确处理经济实体内部及其外部各方面的经济关系 ，提高经济效益。 分类 会计按其职能划分为：会计预测、会计决策、会计核算、会计控制、会计分析和会计检查等；按其性质划分为：财务会计、管理会计等；按其适用的部门划分为：工业会计、农业会计、商业会计、基本建设会计、银行会计、事业行政单位会计（亦称预算会计）等。在中国，会计必须严格执行会计法，依法办理会计事务，进行会计核算，实行会计监督，接受国家审计部门的监督。会计的职权受法律保护。 |
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参考词条