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1)  individually guided education
个别指导教学
2)  individual tutoring approach
个别指导法
3)  individual instruction
个别化教学
1.
By means of CAI courseware, an individual instruction system is formed, in which, student s learning as the core of system, teaching s lecturing, textbook, experiments, homework, questions and answers, discussion are included.
阐述了汇编语言课程建设的新模式,以及借助CAI课件构造以学生学习为中心,以教师、教材、实践、作业、答疑、讨论等为构成因素的个别化教学体系。
4)  individual teaching
个别化教学
5)  Individual education
个别化教学
1.
It differs from the traditional education form of China to a large extent and is theoretically based on the suggestion of Individual education.
在实际的教学运用中与中国传统式教育有很大的不同,但它的整体教学方法的设计基于个别化教学的理论。
2.
In this articles, the teaching conception, methods and procedure of individual education are introduced.
针对中国普通高校体育教学的教学方法暴露出的一些不适应社会发展的缺陷 ,提出了个别化教学的观念、教学方法和实施程序。
6)  individualized teaching
个别化教学
1.
Traditionally,China education has a character of society based values or ientation,so teachers understantding about inidvidualized teaching is most confined to technological operating and this directly effects the promoting of individualized teaching.
中国教育正面临着一场变革 ,素质教育已深入人心 ,个别化教学作为推进素质教育的一个有效措施 ,逐渐成为人们关注的热点 ,但我国的传统是以社会本位为价值取向的。
2.
It must be transferred into individualized teaching work administration mode in or.
改革盲校传统忽视个性的整齐划一式的班级授课制教学管理模式,实行满足学生特殊教育要的个别化教学,使视障学生各得其所的最优发展,最大程度地补偿缺陷、开发潜能,不仅是时代的呼唤,也是视障教育改革的内在要求。
3.
With methods of literature,information law,questionnaire and mathematical statistics,the author makes an experiments wielding individualized teaching system tracking to basketball theory class.
采用文献资料法、信息法、问卷调查法、统计法等对篮球理论课运用个别化教学系统的跟踪实验研究剖析,旨在通过将个别化教学系统的基本理论与方法运用到篮球理论课教学并进行跟踪实验研究,为今后的术科理论课教法改革提供理论与实践方面的参考。
补充资料:个别指导性教学


个别指导性教学
individually prescribed instruction

  个别指导性教学(i ndividually preseribedinstruction)简称Ipl。一种个别化教学体系,由美国匹兹堡大学学习研究开发中心研究提出。其基本思想是,针对学习者的能力与学习结果,设计个别指导的内容和程序。要点是:(l)首先把各个教学科目的教育目标,设计成教学单元。(2)详细诊断学生的学习状况,继而进一步分析、追踪学习进步的水平。(3)依照学习者的需要准备教材及教学媒体,以供学习者选择使用。(4)进行正确有效的学习测量。(5)由学习动机、学力情况来决定选择适当的教材。这种教学方式使学生不必按传统的课题安排学习,教师可根据学生当前的学习需要对他们进行个别指导,并用绝对标准进行评定。同时根据学生的学习情况制定和调整个别指导计划。 (黄梅撰成立夫审)
  
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参考词条