补充资料：萨卡罗普洛斯费用—收益分析法

萨卡罗普洛斯费用—收益分析法


萨卡罗普洛斯费用一收益分析法希腊经济学家萨卡罗普洛斯提出。他论述了教育经济学的研究成果:①平均收入越低的国家，教育社会收益越大。②个人教育收益率总是大于社会收益率。③一般情况下，教育投资的收益率大于物质资本投资的收益率，也高于通常的银行利率。④在教育问题上，人们从经济利益的角度作出反应。⑤教育对均衡收入所起的作用很小。⑥家庭社会地位对学生就业和劳动所得具有影响。⑦在发展中国家，初等教育的收益率一般高于中等和高等教育的收益率。通过对33个国家教育收益率的分析归纳表明，初等教育的社会及个人收益率分别为19.4%和23.7%，均高于中等教育的社会和个人收益率(13.5%和16.3%)及高等教育的社会和个人收益率(n.3%和17.5写)。这就使普及初等义务教育具有非常重大的经济意义口同时，由于高等教育的直接和间接成本一般较高，因此要特别注意高等教育投资的合理分配和使用。⑧从教育投资的收益率角度看，几乎所有发展中国家的劳动力在国外就业所获得的个人收益均大于在本国工作的收益。 萨卡罗普洛斯在研究了53个国家教育经济效益资料的基础上，提出了计算教育经济效益“费用一收益”分析法，计算公式: 万。，(1+r)一>艺e，(1+二):式中r为银行利率，。为教育费用或代价，B为教育收益，t为时间〔年度)，负号为已过去的时间(往前推算)。

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