1) combination oven
联(立)炉
2) compound oven
联立炉
3) join
联
1.
End regularity of the join of two graphs;
两图之联的End-正则性
2.
The article gives some calculating equations about binding number of the following graphs:the join graph of two circles,a complete graph and a complete bipartite graph,some complete graph s copies and some complete bipartite graph s copies.
给出了两个圈的联图、完备图与完备二部图的联图以及若干完备图的并与若干完备二部图的并之联图等几类联图的联结数的计算公式。
4) "association
“联”
1.
As a summary of "post-reading essay" writing teaching experience of many years, the present paper discusses a three-word method, namely "reading", "thinking" and "association", in the hope that this will give the middle school students a guide to "post-reading essay" writing.
笔者通过多年的教学实践探索 ,总结出写作“读后感”的三字思维途径 ,即“读”、“思”和“联” ,它对于中学生写好“读后感”具有积极的指导意义。
5) co-feed and co-generation
联产联供
6) Biphenyl bridge
联苯桥联
参考词条
补充资料：姜谭联立高级中学
宝鸡市姜谭联立高级中学（简称姜谭联中）位于宝鸡市姜谭路中段，创建于1988年，是一所以高中为主的公办中学。学校现有教学班34个，学生2000余人。学校现有教师126人，其中中学高级教师23人，中学一级教师33人。近年来，学校高考成绩在过去四年迈出四大步的基础上，2004年又创新高，282名学生达到二本分数线，上线率57％，108名学生达到一本分数线，上线率22％，其中有三名学生进入全区前十名。2002年以来学校连年被评为“宝鸡市高中教学质量优秀学校”；2003年底顺利通过首批市级标准化高中验收；2004年12月，在“宝鸡市教育质量百校行”活动总评中，我校在宝鸡市65所高中学校综合评比位居第五；学校先后被评为区“教育质量管理先进单位”和市“学校管理百校行”活动先进学校、宝鸡市“文明单位”，2005年初我校还被陕西省政府命名为“陕西省未成年人思想道德教育先进单位”。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。