2) Teaching Strategy of Encouragement
激励教学策略
3) incentive strategy
激励策略
1.
On this basis,From the potential incentives,institutional incentives and psychological motivation and efficiency of incentives put forward four libraries incentive strategy for knowledge innovation.
本文从阐述知识创新在图书馆发展中的重要地位入手,分析了影响图书馆知识创新的相关因素,在此基础上从潜在激励、体制激励、心理激励和效益激励四个方面提出了图书馆知识创新的激励策略。
2.
Four-dimensions-incentive-structure and its duet equilibrium imply some basic rules of incentive strategy combination of R&D personnel.
从不同角度对企业激励策略进行分类组合,有助于得到对于激励策略的结构性认识和优化原理。
4) encouragement strategy
激励策略
1.
Brings forward the constitution of a cross-nonlinear encouragement strategy when system is instable at the Nash equilibrium point.
引用对策论中的相关概念,对多用户两优先级系统的通信量价控管理问题进行了分析,同时提出了当系统在Nash平衡点不稳定时,建立交叉非线性激励策略,并给出了确定激励参数的方法,推导出互联激励参数矩阵。
5) motivation tactics
激励策略
1.
This paper expounds the different connotations of positive and negative motivation tactics, lists up several motivation tactics of establishing the crisis awareness, and advances to implement the distinct motivation according to the individual difference of employees.
阐明了正向激励策略与负向激励策略的不同内涵,列举了制造危机感的几种激励策略,提出了根据员工的个体差异来实行差别激励。
2.
In this thesis,the author analyzes the professional features and needs of knowledge-based employees,studies specific motivation tactics and tries to solve the problem by means of share incentive,reform of management mode,protection of the employees’ rights,the perfection of motivation mechanism and so on.
对此,应从其职业特征、需求出发,研究具体的激励策略,通过股权激励、管理模式改革、权益保护、完善激励机制等方法实现这一问题的解决。
6) motivation strategy
激励策略
1.
The Study of Motivation Strategy of A Co., Ltd;
A公司员工激励策略问题研究
2.
Encircling HeXie theme, the article puts emphasis on the motivation strategy under principle of He and principle of Xie in the framework of HeXie management.
本文重点阐述了在和谐管理理论框架下,基于"和则"与"谐则"的管理激励策略。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条