1) SB effectiveness
校本效能
2) School effectiveness
学校效能
1.
There is a close relation between teachers collective efficiency and school effectiveness.
教师集体效能感与学校效能之间存在密切关系:教师集体效能感干预了有效学校的关键特征,是学校组织文化的构成部分,是促进学校改革不可或缺的动力;它改变了教师的工作态度和教学行为,影响了学生的学业成就。
2.
301 middle and elementary school teachers were measured by the teachers organizational citizenship behavior(TOCB) questionnaire of self-development and school effectiveness(SE) questionnaire in Middle and Elementary School.
采用自编教师组织公民行为问卷和我国台湾学者陈信君编制的学校效能问卷,对301名中小学教师进行问卷调查。
3.
The standards and methods of school effectiveness evaluation have close relationship with the understanding of school effectiveness and its evaluation.
学校效能的评价标准和方法与对学校效能和学校效能评价的理解有直接关系。
3) school efficiency
学校效能
1.
Aiming at improving education,school efficiency and school improvement have different origins and research traditions.
学校效能与学校改进皆为提高学校教育质量的两类研究,但是它们的认识论起源以及所秉持的研究传统却各有不同。
2.
The development of higher vocational schools have close relation with school efficiency.
高职院校发展与学校效能有十分密切的关系。
3.
Teachers organizational commitment is an important psychological foundation of and a requirement for school efficiency, therefore it is of great significance to improve it in school management.
较高的教师组织承诺是达成较高学校效能的重要心理基础和必要条件。
4) efficacy of presidents
校长效能
6) school effectiveness evaluation
学校效能评价
1.
The standards and methods of school effectiveness evaluation have close relationship with the understanding of school effectiveness and its evaluation.
学校效能的评价标准和方法与对学校效能和学校效能评价的理解有直接关系。
2.
Research on school effectiveness evaluation has always been a hot issue study in the area of school management since the latter part of the twentith century, which reflects the trend of research transformation from teaching and curriculum to the whole school activities.
学校效能评价研究是二十世纪后半叶在学校管理领域兴起的研究热点,这反映了教育改革研究从关注教学与课程等局部层面的改革向关注学校整体改革方向转变。
补充资料：《脉望馆钞校本古今杂剧·穿关》
明代戏曲服饰史料。脉望馆为明代藏书家赵琦美书室名。赵琦美(1563～1624)一名开美,字玄度,号清常道人,常熟人。万历、天启年间,历任太常寺典簿、都察院都事、刑部郎中等职。生平好"网罗古今载籍"，"损衣削食,假借缮写"(钱谦益《初学集·刑部郎中赵君墓表》),"所裒聚凡数万卷"(龚立本《烟艇永怀》)。赵氏钞校的元明杂剧，清初为钱曾(1629～1702)所得，录于《也是园书目》中，故有称《也是园古今杂剧》。后又数易其主。1938年收为国有，藏北京图书馆。1939年，商务印书馆选出144种排印出版,题为《孤本元明杂剧》。此纸型于1957年由中国戏剧出版社重印。1958年，郑振铎又将现存的全部脉望馆钞校元明杂剧共 242种编入由他主编的《古本戏曲丛刊》第4集中,影印出版。在这批元明杂剧中,有102种附有"穿关"。"穿关"详列了每折戏的登场人物及其应穿戴的衣冠、髯口，应执的砌末。"穿关"即穿戴关目之意。附有"穿关"的剧本，赵琦美在卷末题识中大都注明录自"内本"或据"内本"校过，可知"穿关"所记录的，乃是明代宫中演出这些剧本时的装扮实况。从题识看，赵氏钞校这些剧本的时间是在万历四十二至四十五年间(1614～1617)。其时北曲已经衰微，宫中演剧时尚也由北杂剧趋向各种南曲声腔，"如'弋阳'、'海盐'、'昆山'诸家俱有之"（沈德符《万历野获编·补遗·禁中演戏》）。所以产生这批"穿关"的年代，当比赵氏转录的时间为早，很可能是由嘉靖、隆庆年间或者更早一些时候的宫廷艺人们制定的。
"穿关"记载有主要冠服名目 200多种，经过不同搭配所形成的装束样式近 300种。此外还记载了假发和髯口30多种，面具和形儿40多种，刀枪把子及其他砌末近百种。此虽非宫廷戏衣、戏具的全部，但明代宫廷杂剧的装扮面貌，于此可见大略。"穿关"中的冠服名目，大都可以从史籍上找到它们的生活来源，其中既有明代以前的服饰因素，也掺杂了明代的服饰，但其用法，同生活实际既有联系又有区别。其艺术加工程度，因无图象，无从判断。在近 300种装束样式中，男扮比女扮丰富得多，男扮中武扮又比文扮丰富，这是同所收北杂剧有较多的军事题材相适应的。"穿关"所反映的穿戴规制表明，当时除了注意区分男女、老幼、文武之外，还强调表现人物的不同的社会地位，民族的差别在服饰上也有标志。但所有这些表现，都是经过了程式化的。它们不表现某朝某代的历史具体性以及地区、季节的差别，以通用于各个朝代的历史故事戏。"穿关"包括的装束样式,比起后世戏曲来,还是简单的。不少戏剧场面的装扮，显得呆板、单调。但对于某些人物形象却已作了相当生动的刻画,如关羽、张飞、孟良、焦赞、李逵等,这同吸收说唱、小说的艺术描写有关。这批"穿关"，是迄今发现的最早的比较系统的戏曲服饰史料，对于研究戏曲舞台美术的历史演变，有重要价值。
"穿关"记载有主要冠服名目 200多种，经过不同搭配所形成的装束样式近 300种。此外还记载了假发和髯口30多种，面具和形儿40多种，刀枪把子及其他砌末近百种。此虽非宫廷戏衣、戏具的全部，但明代宫廷杂剧的装扮面貌，于此可见大略。"穿关"中的冠服名目，大都可以从史籍上找到它们的生活来源，其中既有明代以前的服饰因素，也掺杂了明代的服饰，但其用法，同生活实际既有联系又有区别。其艺术加工程度，因无图象，无从判断。在近 300种装束样式中，男扮比女扮丰富得多，男扮中武扮又比文扮丰富，这是同所收北杂剧有较多的军事题材相适应的。"穿关"所反映的穿戴规制表明，当时除了注意区分男女、老幼、文武之外，还强调表现人物的不同的社会地位，民族的差别在服饰上也有标志。但所有这些表现，都是经过了程式化的。它们不表现某朝某代的历史具体性以及地区、季节的差别，以通用于各个朝代的历史故事戏。"穿关"包括的装束样式,比起后世戏曲来,还是简单的。不少戏剧场面的装扮，显得呆板、单调。但对于某些人物形象却已作了相当生动的刻画,如关羽、张飞、孟良、焦赞、李逵等,这同吸收说唱、小说的艺术描写有关。这批"穿关"，是迄今发现的最早的比较系统的戏曲服饰史料，对于研究戏曲舞台美术的历史演变，有重要价值。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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