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1)  theories and practices on bilingual teaching
双语教学的理论与实践
2)  teaching theory and practice
教学理论与实践
3)  the theory and the practice teaching
理论与实践教学
4)  theoretical pedagogy
理论教学与实践教学
5)  specific theory and teaching practices
专项理论与教学实践
6)  preschool education's theory and practice
学前教育理论与实践
补充资料:双语”教学

目前民族教育领域的“双语”教学是指用民族语言和汉语进行教学。国家为保证各少数民族使用和发展本民族语言文字的权利,民族自治地方因地制宜,在中小学采用民族语和汉语双语教学,逐步形成了“民族语授课为主,加授汉语”、“汉语授课为主,加授民族语”的两种基本教学模式,并积极开展“三语”(民族语、汉语和外语)教学实验。目前,全国共有1万多所学校使用21个民族的文字开展民、汉双语教学,在校学生达600多万人。在民族院校和民族自治地方设立的部分中、高等学校也开展双语教学。

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