1) Classroom learning mistake
课堂学习错误
2) Classroom Error
课堂错误
3) classroom learning
课堂学习
1.
In the current classroom learning study there are three main orientations that the first is the dynamic-oriented focusing on learning motivations, and the second is the strategy-oriented focusing on learning approaches, and the third is the content-oriented focusing on learning objects.
当前的课堂学习研究主要有三种不同的取向,即聚焦于学习动机研究的"动力中心"取向、聚焦于学习方式研究的"策略中心"取向和聚焦于学习对象研究的"内容中心"取向。
2.
Learning methods in math are discussed in three ways: previewing, classroom learning and reviewing.
围绕师专学生数学学法 ,从课前预习、课堂学习和课后复习三方面展开讨论 ,总结出课前预习的“八字”法 ,介绍了课堂学习“听、议、记、学”的技巧及课后复习的步
3.
This paper,under the guidance of constructive theory and teaching design research,suggests six basic principles which must be observed in designing classroom learning activities:objective,democracy,reality,integrity,humanity and resilience.
课堂学习活动有外显和内隐两种辩证统一的表现形式,课堂学习活动设计主要包括对学生预习、参与、体验、探索、练习、实践等各类学习活动进行的选择、组织、指导和改进等规划和安排。
4) class learning
课堂学习
1.
Class learning is the main channel for learning; students in schools principal time spend in class, so it is particularly important to class learning.
课堂学习是学习的主要渠道,学生在校的时间主要在课堂上度过,因此,课堂学习显得尤为重要。
5) learning mistakes
学习错误
6) learning classroom
学习型课堂
1.
Rural schools how to implement quality education? Shandong qingzhou zheng female junior high school of "independent" mutual learning classroom building is perhaps a beneficial attempt.
他们不断寻求农村学校实施素质教育的最佳切入点和结合点,力图在减轻学生课业负担的同时不断提高课堂效益和教育教学质量,创新备课、学习、作业方式,积极构建自主、互助、学习型课堂,把课堂还给学生,把能力还给学生,把发展还给学生,做到了以人为本、关注生命,真正激活了学生潜能,放飞了学生的心灵,使学生们愉快学习,幸福成长。
补充资料：尝试错误学习
尝试错误学习
trial and error learning
尝试错误学习(trial and error learning)美国心理学家E.L.桑代克通过动物实验加以验证的并在理论上进行阐述的一种学习方式。他认为，学习是一种渐进的、尝试与错误和偶然成功的过程。学习者在学习过程中，会发生或多或少的错误反应，间或也会出现正确反应，通过必要的、反复的尝试练习，使正确反应逐渐增强、错误反应逐渐减弱，直至学习成功。所要解决的问题错综复杂而不易察觉，刺激情境模糊而混乱，采取何种反应方式为宜又不清楚，这一切是发生尝试错误学习的条件。J.M.索里和C.W.特尔福德在《教育心理学》一书中指出，尝试错误学习包含动机、问题、可变性反应、偶然成功、淘汰与选择、整合与协调等因素。 (成立夫撰}巫查国审)
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参考词条