1) the air or style of speech
气氛和格调
2) harmonious atmosphere
和谐气氛
1.
The establishment of harmonious atmosphere helps to stimulate students interest in study and train their positive and initiative study mentality,so that teachers can enhance the classroom efficiency,and make their teaching more joyful,thus improving students’performance.
和谐气氛的创设有利于激发学生的学习兴趣,培养学生积极主动的自主学习心态,实现愉悦教学,提高课堂效率,真正提高学生的英语成绩。
4) conditioning atmosphere
调节气氛
5) controlled atmosphere
可调节气氛
6) Controllable Atmosphere and Pres sure
可控气氛和压力
补充资料：格调说
| 格调说 中国古代的一种论诗主张。为明代前七子、后七子和清代沈德潜所提倡。它强调格调在诗歌创作中的作用。格调，即体格声调。最早的解释包括思想内容和声律形式两方面，到明代前后七子，才把格调作为一个决定性环节来构成他们的诗歌理论。前后七子的诗歌理论并不完全一致，但格调在他们的诗歌理论中都占有比较突出的地位。前七子的代表人物李梦阳强调“格古，调逸”，后七子的代表人物王世贞认为：“才生思，思生调，调生格。思即才之用，调即思之境，格即调之界。”他们都把格调作为论诗的重要环节。前后七子的格调说在当时起了积极的作用，并产生很大影响。沈德潜虽强调格调，但更强调封建伦理道德规范对于格调的重要性。认为“忠孝”和“温柔敦厚”是格调的最终依据。沈德潜的格调说提出后，遭到许多人的批评。后逐渐衰颓。 |
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参考词条