3) self-motivating development
学生自能发展
1.
The relationship between the new curriculum reform and the self-motivating development of the students is a hot issue in the academic circle.
新课程改革与学生自能发展的关系问题是学术界所关注的热门话题。
4) students'self development
学生自身发展
5) independent development
自主发展
1.
The development of cableway techniques used in forest areas are introduced in the paper and the authors demonstrates that passenger cableway and cargoes cableway have gone into independent development stage with the good social and technical conditions.
本文通过我国林用索道工程技术的发展过程 ,论证了我国当前的客运索道和货运索道 ,都已经完全具备进入自主发展阶段的社会条件和充分的技术基
2.
Therefore,its independent development has important effects in maintaining a country s culture and its academic security.
高等教育是国家文化与学术的重要组成部分,为其发展提供基本动力,高等教育的自主发展在维护国家文化与学术安全中具有重要作用。
3.
The key to fostering sound independent development is to awaken up their self-consciousness.
大学生全面发展的基本前提是主体性的发展,要想很好地树立自主发展的意识,培养良好的自我意识是其中的关键。
6) self-directed development
自主发展
1.
This article analysed the causes of the defects of librarian s self-directed development and discussed realizing librarian s self-directed development in a real sense,by the way of awakening awareness for self-directed development,forging personality of creativeness and cultivating creative thinking and originative ability.
文章分析了图书馆员自主发展缺失的原因,通过唤醒自主发展意识、铸就创新人格、培养创造性思维和能力,实现图书馆员真正意义上的自主发展。
2.
Nowadays the idea of teachers self-directed development so far has been gradually accepted,but people actually know less about how it s been practiced.
教师自主发展作为一种专业化理念已逐渐被接受,然而人们对它的实践情况却了解不多。
补充资料：大学生人生发展课题
大学生人生发展课题
topics of the university students in lifetime development
大学生人生发展课题(topies of the uni-versity students in lifetime development)即青年在大学学习阶段应当完成的有关社会适应的心理任务。主要课题有12项:(l)学习了解自己，认识自我，在充分认识社会发展总趋势和总需要的基础上，根据社会发展的阶段需要、自身特点以及微环境条件，定向定标，塑造自己。(2)学习完善自己，形成健康、健全、适应性强的人格结构及其表现方式。(3)学习在集体和社会中寻找到适合自己的位置，并使自己承担的社会角色与角色行为达到协调统一。(4)学习人际关系协调，包括与不同社会地位、不同性格以及不同性别的人协调，包括沟通、交友、合作、竞争、冲突等不同状态下的协调。(5)学习了解异性和建立良性两性关系。(6)学习适应新环境，适应挫折，适应高强心理压力。(7)学会心理状态的自我调整，有意识提高连续和同时处理不同类型问题的能力。(8)学习正确看待政治、社会、人生，建立健康、适应的价值评价体系。(9)学习社会参与，提高有效参与能力。(10)学习最大限度利用自己的潜能，有意识地培养提高自己的创造素质。(11)学习个人、家庭经济的计划与支配。(12)学习适应职业需要的知识技能。 (金伟撰牟丈博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条