1) learning time preference
学习时间偏爱方式
2) Learning preference
学习偏爱
3) learning style preference
偏爱方式
4) study time
学习时间
1.
Half year of research has been carried on to find out the relationship between the students scores and study time in colleges.
对72名大三学生就学习成绩与学习时间的相关性进行了跟踪研究,结果表明:学习时间与学习成绩从总体上分析无显著相关,但较高的学业成绩必须有一定量的学习时间来做保证;学习时间的有无规律是决定学业成绩的重要因素;大学生学习时间上存在性别差异。
5) learning time
学习时间
1.
Each state,school and enterprise have their own design in the aspects of curriculum learning time,the number of courses and content.
德国职业教育基于《框架教学计划》构建了理论课程体系,基于《职业培训框架计划》构建了实践课程体系,各州、各学校和企业在课程学习时间、课程数量、内容等方面都有自己的设计。
2.
In the learning society in the era of knowledge-based economy, because of the contradiction between the finiteness of an individual s life span, of his or her learning time in particular, and the infiniteness of the growth in knowledge rennovation,there results in the contradition between the learning time and learning capacity.
在知识经济时代的学习社会中，由于人的生命尤其是学习时间有限性和知识创新增长的无限性的矛盾，引发出学习时间与学习能力的矛盾。
6) Learning style
学习方式
1.
Learning Style Transformation:Reflections on Its Ethical Significance and Problems;
学习方式变革:伦理意义及其问题反思
2.
The Learning Style under the Internet Learning Environment;
网络学习环境下的学习方式研究
补充资料：学习的方式方法
以获得大量的知识与技能为目的组织学习活动的方式或方法。又称有效的学习方式或方法。有多种措施可以达到获得大量知识与技能的目的，提高学习效率就是其中之一。它作为教育心理学研究的一个主要课题已有60～70年的历史了。研究揭示了有效学习的各种方式或方法，如发现学习、接受学习、指导学习、掌握学习等等，还有一系列对比，如意义学习和机械学习、集中学习和分散学习、整体学习和部分学习等等。学与教是师生的双边活动，有效的学往往与有效的教紧密联系，例如与发现学习、接受学习相对应的教常被称为发现教学、接受教学或讲解教学。虽然有效学习（教学）的方式或方法是多样的，但总的目标应是双重的：学生既要掌握特定的知识与技能，又要学会如何学习、如何思考、如何解决问题。优秀教师都力图促使学生有效地掌握特定的知识与技能，并且引导学生成为一个有一定创造能力的学习者。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条