1) aged 5 to 6
5-6岁
1.
This research is for the purpose of exploring the status and existing problems in the development of self-concept of simple obese children aged 5 to 6.
本研究旨在探讨5-6岁单纯性肥胖儿童自我概念形成和发展中的问题。
4) 5-6 year old children
5～6岁儿童
1.
This work aims at studying the phenomenological description, types, characteristic and mechanism of the aesthetic empathy of 5-6 year old children.
针对5～6岁儿童审美移情的机制和特点，研究者通过反思对促进儿童审美移情发展的提出了一些教育建议：提供给儿童欣赏的艺术作品应该具有强烈的情感表现性、“未确定性和空白”、符合儿童的生活经验和愿望的特点；要为儿童提供大量的欣赏机会；要为儿童创设宽松的课堂心理环境；教师要做好儿童与艺术文本对话的中介。
5) children aged five to six
5-6岁儿童
1.
This article concerns the result of the research in spontaneous painting activity of children aged five to six.
本文是关于5-6岁儿童自发绘画活动研究的结果。
6) five-six aged children in city and village
5～6岁城乡儿童
1.
There are larger differences in the content of painting products by five-six aged children in city and village including happening and emot.
5～6岁城乡儿童在绘画内容中所表现的事件和情感存在较大差异。
补充资料：《荆楚岁时记》
记录中国古代楚地(以江汉为中心的地区)岁时节令风物故事的笔记体文集。南北朝梁朝宗懔(约501～565)撰。全书凡37篇，记载了自元旦至除夕的24节令和时俗。有注，传为隋代杜公瞻作。注中引用经典俗传计68部80余条，说明各种风俗的来源，偶尔也记载北方的节令时俗。《荆楚岁时记》涉及民俗和门神、木版年画、木雕、绘画、土牛、彩塑、剪纸、镂金箔、首饰、彩蛋画、印染、刺绣等民间工艺美术以及乐舞等，这些民俗、民间工艺美术传自远古，延续后世。其中如门神、彩蛋画、土牛、木版年画等民间工艺美术，至今仍在城乡和少数民族地区流传。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条