1) innovation middle school chemistry teacher
创新型中学化学教师
2) English teacher's flexibility
新型中学英语教师
3) A New-Style of Teacher's Authority of Middle School
新型中学教师权威
5) high school chemistry teacher
中学化学教师
1.
Physical chemistry lesson and the training of ability of high school chemistry teacher;
物理化学课与中学化学教师能力的培养
2.
The thesis focuses on the research of high school chemistry teachers of ILi state and draw the conclusion of reality meaning and theoretical value, which bases on the chemistry teachers current education requirement and the main factors which the author adopts the academic methodologies such as , investigation , observation , interview and literature review , etc.
本文以伊犁地区中学化学教师为研究对象,采用了调查法、观察法、访谈法和文献法等教育科学研究方法,对伊犁地区中学化学教师教育现状、需求及影响教师教育发展的主要因素进行了比较深入地调查研究和分析论证,提出了具有现实意义和理论价值的结论。
补充资料：创新型领导者的特征
创新型领导者的特征
characteristics of creative type of leader
创新型领导者的特征(eharaeteristiesof creative type of leader)具有较强的创新意识与开拓能力的领导者。其主要特点:(1)能敏锐地、独到地发现问题，并能准确地抓住关系全局发展的重大问题。(2)解决问题具有独创性。领导者在面对各种具体问题时，能打破常规，决不照抄照搬，而能风格新颖，构思奇特，使问题得到最佳解决。(3)处理问题灵活、多变。面对复杂多变的客观事物，创新型领导者不是从僵死不变的模式出发，而是从实际出发，灵活多变以达到出奇制胜的效果。对待上级的指示，不搞“本本主义”，而能善于从本地区、本单位的实际情况出发，主动灵活，富有创造性地加以贯彻执行。(4)善于对丰富的实践经验进行综合概括，提出对领导实践具有普遍意义的理论创见。这是领导者创造力的最高层次，也是领导者达到炉火纯青的成熟度的标志。 (李军撰王树茂审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条